周工作重点

1. 能按物品的关联性将常见物品归类。

2. 了解家里的成员，知道每个人的称呼，乐意参加扮演活动，能大胆把自己装扮成家里的其他成员。

3. 认识自己的照片标识，并根据表示找到自己的毛巾水杯。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.可以主动与老师、同伴问好。

2.主动选择玩具，安静游戏。

晨间锻炼

小青蛙过河 田园巴士 小猪登山 欢乐保龄球 小兔采萝卜

双脚并拢向前跳，锻炼幼儿的弹跳技能。

锻炼幼儿腿部肌肉的发展。

锻炼幼儿手臂力量，手脚的协调能力。

锻炼幼儿手臂力量。

锻炼幼儿的在羊角球上的平衡性。

早 操

律动《小小兵》、早操《太阳咪咪笑》、放松《森林动物园》。

目标：幼儿乐于参与早操活动，体会集体活动的乐趣。

早 点

根据老师的提示一组一组的洗手，主动卷袖子，吃干净点心和牛奶。

主题活动

综合活动：亲亲热热一家人

数学活动：宝宝送物品

社会活动：宝宝的相册

语言活动：小熊醒来了

社会活动：妈妈真爱我

区域活动

娃娃家 建筑角

美工区 图书角

娃娃家 益智区

美工区 图书角

建筑角 益智区

午 餐

洗手前主动把袖子卷起来，正确洗手，抱拳安静等待进餐。

午 睡

主动脱外套并叠放好，安静入睡不打扰其他的小朋友。

下 午

起床整理

在老师的引导下逐步学会穿衣服，鞋子，主动小便，饮水。

体育锻炼

夹球跳

鸡妈妈和小鸡

滑滑梯

老狼老狼几点了

绕障碍物跑

锻炼幼儿夹球跳的能力和身体的灵敏性。

锻炼幼儿在老师引导下尝试快速跑，动作协调。

锻炼幼儿全身的动作的发展。

锻炼幼儿听口令做反应的灵敏性。

锻炼幼儿躲避障碍跑。

点 心

不挑食，并能认识每日吃的水果，糕点的名称。

特色活动

游戏活动

自理能力：穿外套训练

美术活动：斑马

安全教育：汤洒了，怎么办？

阅读活动：我很特别

建筑角技能培养

离 园

主动刷卡，把自己的小椅子送回家，主动和老师再见。

家长配合

打印孩子1～4岁成长照片，发送全家福电子照片1张。

个别教育

午睡困难幼儿的引导。

周 记