新时代文明实践 | 巧手编织，变废为宝

之前开展的端午编织彩绳活动广受小朋友们的喜爱，所以2023年7月9日下午佛城西路幼儿园教师志愿者再次走进牛首社区，开展了“巧手编织，变废为宝”的主题活动，让小朋友们的编织作品能更好的装饰利用起来。

通过绘本《编织在衣服里的奥秘》，张老师以编织为线索，让孩子们在阅读中收获编织知识和掌握简单的编织技能。后又以服饰为导入，带孩子们了解从古至今服饰的原材料，其中麻绳、毛线、竹编、纱等，这些材料都是可以做成衣服的。利用这些材料引导孩子动手实践，学习编织技术，了解编织材料等方面的技术信息，激发幼儿热爱祖国传统工艺的感情以及创新制作的兴趣。通过学习编织，使幼儿知道编织是我国民间的传统工艺，了解编织品与人们的生活有着密切联系。

李老师先是介绍了本次编织要用到的工具，紧接着拿出了孩子们在区域游戏中会用到的穿线玩具花篮。孩子们在有了之前活动的基础，已经基本掌握了缠绕技巧，所以本次活动李老师先是带孩子们回顾了已掌握的编制技巧，然后主要教给孩子们了一些前后交叉等编织方法，逐渐从简单编织过渡到了复杂编织。看了老师的示范后，梦梦第一个动手编织起来， 毛豆编织便笑着说：“还是很简单的呀！看看我编的。”琪琪也动起手来编织，她也跟着说道：“是很简单，看我的，我厉害吧！”在旁边坐着的诺诺和他们不一样，她尝试着编了一会，发现漏掉了几扣，怎么也弄不好，最后只好拆了重编了。在重编的过程中，她知道上次怎么编错了。这一次成功了！她开心的叫起来，孩子们看着自己织完的彩绳，并围在自己带来的瓶子上，成功地喜悦溢于言表。

在过程中，孩子们都是自主地进行探索和操作，在不断产生问题的同时，也会自己去解决问题，孩子们的操作经验比之前更加丰富了。在编织活动中，不仅精细动作得到了发展，而且手眼协调能力也得到提升!在幼儿园的教学活动中，培养幼儿的动手动脑能力是必不可少的一个重要环节。也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。而废旧材料的开发和有效利用，可以使孩子在幼儿园手工制作中充分的表现自己、展示自己，促进幼儿身心全面发展。