星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

能自主选择户外游戏区，主动和老师说一说秋天的小秘密。

早    点

能够自己倒牛奶，打翻时也会自己动手擦掉，游戏知道垫汗巾。

早    操

能够用优美的动作表现自己，喜欢去做操，对做操有兴趣。                                                                            

晨间锻炼

攀爬架、羊角球、袋鼠跳、平衡车、踩高跷、抛接球、发射球、拍皮球、双人走

发射球：

能观察目标物的位置，改变投掷角度进行练习，增强手眼协调能力。

攀爬架：

能够按自己的想法组合游戏材料，并尝试双手打开保持平衡。

抛接球：

能连续自抛自接球，控制高度和力度，增强上肢力量。

双人走：

尝试两人双脚同时向前走保持平衡，学会喊口令一起走的好办法。

羊角球：

自主探索羊角球的多种玩法的活动，对体育活动有兴趣。

主题活动

音乐活动：

听

社会活动：

秋天来了

健康活动：

凉爽的秋天

语言活动：

云彩与风儿

体育活动：

切西瓜

区域活动

重点区域

美工区、娃娃家

建筑角、益智区

理发院、小吃店

益智区、娃娃家

图书区、小医院

材料提供

1.各种树叶、油泥、泥工板、菊花。

2.水粉颜料、水彩笔、彩纸、勾线笔。

1.纸杯、旺仔牛奶罐纸芯卷。

2.小汽车、薯片罐。

1.理发剪刀、毛巾。

2.洗发水、护发素、头绳。

3.吹风机、卷发棒。

1.蘑菇钉、穿地垫

2.雪花片、修理箱

3.扭扭棒、飞行棋

1.《落叶跳舞》

2.《小车嘟嘟嘟》

3.《深海的奥秘》

指导要点

能用线描画的方法，装饰树叶，注意画面的疏密图案的多样性。

能够在之前自主讨论搭建主题，并有记录的画下来，有计划性。

能够招揽客人，减少店内冷清的情况，帮助客人更好的服务。

能够保护玩具，遵守我们的约定，不大声喧哗，有创造性的拼搭。

能够在看书的时候保持安静，知道不能撕书，不小心弄坏也可以自己修复。

午    餐

学会自己打扫桌面，用抹布擦桌面，并将桌上的米粒送到垃圾桶。

午    睡

能够仔细观察我们的校园的树木和落叶，不拥挤、有序排队。

下              午

起床整理

能够安静起床，不哭不闹，天气渐冷穿衣服时快速，不会注意力不集中。

体育锻炼

滑滑梯

丢手绢

我喜欢的科技馆

1、2、3木头人

请你和我跳个舞

尝试在滑滑梯上不奔跑，注意前后左右的小朋友，不做推挤等危险动作。

学会倾听丢手绢音乐，大胆地表现，提高反应能力、分辨能力以及表现力。

尝试用绘画的方式表达自己看到的科技馆以及对科技馆的喜爱之情。

能听懂口令并遵守规则，提高身体灵活性和游戏的专注力。

学会在音乐节奏处找朋友，掌握邀请舞的跳法，两人一组完成动作。

点   心

喜欢吃水果，知道多吃水果对人体有好处，对秋天的水果有所了解。

游戏活动

活动内容

音乐活动：

郊游

安全活动：

荡秋千要小心

美工室

图书室

一周点评

科发室

指导要点

初步学会歌曲，尝试用领唱齐唱的方法感受和表现乐曲的整体结构。

知道荡秋千游戏中存在的危险因素，活动中用正确安全的玩法进行。

谈谈自己的进步和收获，对自己一周的表现评价做简单的评价。

离    园

注意保持手上和脸上的清洁，离园时知道增减衣服。

家长配合

双休日和孩子一起到户外寻找秋天，观察大自然的变化。

周    记