在孩子的成长道路上，学会自理是重要的一环。近日，小二班进行了一场“我会穿衣”的主题活动，从前期的调查，到穿衣技能的逐一学习与实践，再到最后的精彩穿衣大展示，孩子们用实际行动证明了自己的成长与进步，快来一起看看吧！

一、了解穿衣 “初印象”

活动伊始，老师们设计了穿衣情况调查表，发放给每一位小二班的小朋友。通过这份调查表，老师们详细了解到孩子们在家中穿衣的习惯、掌握的程度以及遇到的困难等情况。调查结果显示，部分孩子对于穿外套、套头衫、裤子等基础衣物已经有了一定的尝试，但在穿衣的步骤规范和速度上还有很大的提升空间。不过，这也正好为后续的活动开展指明了方向，开启一场穿衣技能的学习之旅。

二、分步学习，掌握穿衣技巧

（一）穿外套，有妙招

在教室里，我们先把穿外套作为穿衣技能学习的第一步。老师们耐心地向孩子们讲解并示范穿外套的步骤，孩子们一个个睁大眼睛，聚精会神地看着老师的示范，仿佛在探索一个新奇的世界。接着，就是孩子们自己动手尝试的时间啦，虽然一开始有些手忙脚乱，不是伸错了袖子，就是忘记整理衣角，但在老师们一次次的鼓励和指导下，他们慢慢找到了感觉，不少孩子都能顺利地穿上自己的外套了，脸上洋溢着自豪的笑容。

（二）套头衫，巧应对

学会了穿外套，套头衫又成了孩子们要攻克的 “小关卡”。穿套头衫看似简单，实则也有不少小细节呢。老师拿着一件色彩鲜艳的套头衫，告诉孩子们要先分清前后，把有图案或者标签的那一面放在前面，然后把双手握住衣服的下摆，将头从领口钻进去，再把两只手依次伸进袖子里。这个过程中，有的孩子把头钻进去后半天找不到袖子，急得小脸通红，惹得周围的小伙伴哈哈大笑，不过笑声中更多的是相互鼓励和加油。经过反复练习，孩子们逐渐掌握了穿套头衫的技巧，教室里充满了他们成功后的欢呼声。

（三）叠衣服，培养好习惯

在学会了穿衣服之后，叠衣服这一能培养良好生活习惯的技能也被提上了日程。先给孩子们展示了叠外套、套头衫和裤子的不同方法。孩子们觉得叠衣服就像在玩折纸游戏一样有趣，纷纷跟着老师的步骤动起手来。从一开始叠得歪歪扭扭，到后来能叠出整齐的 “小方块”，孩子们的进步可真是肉眼可见呢！

三、穿衣大展示，绽放自信光彩

经过一段时间的实践，终于迎来了激动人心的穿衣大展示环节啦！孩子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声令下，他们迅速拿起自己的衣服，有条不紊地开始穿起来。有的孩子动作娴熟，很快就穿好了衣服，还不忘把衣角整理好；有的孩子虽然速度稍慢一些，但也认真地完成着每一个步骤，那专注的神情让人忍不住点赞。

这次 “我会穿衣” 活动，不仅让小二班的孩子们学会了实用的穿衣、叠衣技能，提高了生活自理能力，更重要的是在这个过程中培养了他们的自信心和独立意识。相信在未来的日子里，这些可爱的小宝贝们会在自理的道路上越走越远，迈出更加坚实的成长步伐。