佛城西路幼儿园第 九 周活动安排
( 10 月 28 日 —— 11 月 1 日)
班 级: 小一班 教师: 张蕴娴、徐梅萍
周工作重点 | 1.继续探索身边的科学,喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣,初步感受上下、里外的空间关系。 2.增设可供幼儿实践操作的科学小实验,提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。 3.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案。 | |||||||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
上 午 | ||||||||||
晨间接待 | 能主动和老师、同伴打招呼,并自主选择自己喜欢的晨锻游戏。 | |||||||||
早 点 | 能将手用肥皂洗干净,吃点心时不将点心放在桌面,并将牛奶或豆奶尽快喝完。 | |||||||||
早 操 | 听清音乐的节奏,跟着老师的动作一起做早操,活动中不随意离开自己的位置。 | |||||||||
晨间锻炼 | 蝴蝶飞、青蛙跳河、综合区、跷跷板、大象套圈、兜兜乐、大型玩具。 | |||||||||
蝴蝶飞: 能双手持绳交替拉动绳子,将小蝴蝶送往花丛。 | 大象套圈: 能在离大象1.5米处用圈对准大象鼻子进行抛掷。 | 兜兜乐: 能双手握住兜子,将球网上兜并能接住。
| 青蛙跳河: 能双脚并拢练习向前连续行进跳。
| 大型玩具: 知道坐着滑滑梯,不在公共区域追跑打闹。 | ||||||
主题活动 | 语言活动: 猜一猜 | 音乐活动: 苹果 | 科学活动: 剥橘子 | 科学活动: 好喝的果汁 | 数学活动: 水果在哪里 | |||||
区域活动 | 重点区域 | 美术室活动 图书室活动 | 益智区、阅读区 | 科发室活动 | 小吃店、建筑区 | 小医院、美术区 | ||||
材料提供 | 量杯、滴管、塑料瓶、洗涤剂、五香粉 | 小灶台、各种水果蔬菜、收银台 | 听诊器、药盒、温度计、针管 | |||||||
指导要点 | 1.尝试用滴管吸取洗涤剂并加水稀释,制作泡泡水。 2.在水面撒些许胡椒粉,并用有洗涤剂的手指沾水,感受排斥现象。 | 1.认识区角的物品及摆放。 2.能用水果蔬菜进行扮家家的烹饪,并邀请同伴来“品尝”。
| 1.能和同区角的同伴分配角色,知道当医生的要给病人看病,护士专门给病人那药。 2.知道玩过的玩具要收拾到柜子里。 | |||||||
午 餐 | 教师介绍午餐内容,和幼儿一起说一说菜品的营养价值,幼儿洗干净并享用午餐。 | |||||||||
午 睡 | 知道在自己的椅子上换鞋子,并将换好的鞋子和外套放在椅子边,午睡时不打扰到同伴。 | |||||||||
下 午 | ||||||||||
起床整理 | 能主动起床喝水、如厕,换好的小鞋子按照标记放回鞋架,外出活动前将外套穿好。 | |||||||||
体育锻炼 | 皮球轱辘辘 | 乌龟宝宝运蔬菜 | 快乐的小鸡 | 小刺猬滚滚乐 | 过小河 | |||||
学习在一定的距离内滚大皮球。 | 尝试在地垫上向前匀速爬行。 | 练习在宽20厘米的平行线中走步。 | 练习在柔软的垫子上向前翻滚。 | 尝试用腿跨越连续排列的四个轮胎。 | ||||||
点 心 | 知道餐前提袖子,放好小椅子,肥皂洗干净再吃点心,保持桌面的干净。 | |||||||||
游戏活动 | 活动内容 | 科学区:制作泡泡水 | 复习儿歌 | 美术区:水果涂色 | 复习音乐 | 评选 | ||||
指导要点 | 观察过程图,知道用适量的水和洗涤融合制作泡泡水。 | 知道自己学过的儿歌名称,并能进行复述。 | 能用油画棒给水果涂色,涂色是注意不将颜色涂到线外。 | 能跟随钢琴的节奏,用温柔的声音演唱歌曲。 | 每周之星 | |||||
离 园 | 听到老师的点名能将手中的玩具停止并送玩具回家,不在幼儿园逗留,不随意从后门离开班级。 | |||||||||
家长配合 | 共享与科技有关的绘本故事,鼓励幼儿善于发现身边的有趣现象,并和幼儿一同寻找答案。 | |||||||||
周 记 | ||||||||||