在一日活动中，总能听到孩子们兴致勃勃地讨论着《哪吒之魔童闹海》电影里的精彩剧情。于是老师及时抓住教育契机，开展了“我和哪吒的故事”之主题系列活动，和孩子们一起探索传统文化的魅力。

“老师，我还知道哪吒有三件宝贝呢。”

“不对，是五件”

“是八件吧？”

孩子们对哪吒故事的热情，就像一把钥匙打开了探索的大门。为了更深入的了解孩子们心中的想法，我们发放了关于“我和哪吒的故事”调查问卷。从孩子们热烈的讨论和调查表中，我们清晰地看到了哪吒故事在他们心中种下的勇敢、团结与爱的种子。

再次观看电影的精彩片段时，哪吒和敖丙手拉手冲破天元鼎，所有人齐心协力最终脱困的画面，激发了热烈的讨论。

“哪吒和敖丙一起手拉手冲破了天元鼎，他们一起团结合作打败了无量仙翁。”

“困在天元鼎里的所有人团结一致，最终脱困。”

“哪吒和朋友在一起就会变得很强大。”

听着孩子们热烈讨论，老师顺势问道：“那团结是什么呢？”

嘟嘟思考后回答：“团结就是大家一起用力，做一件事情。”

乐乐也积极发言：“团结是大家在一起。”

“那在生活中，什么时候需要团结呢？”

孩子们说到了一起创作一幅作品、一起收玩具、一起做游戏......

我们的哪吒探究还在继续，孩子们还会有哪些兴趣呢，一起期待吧！