一根绳圈里的成长密码

在大二班的益智区，一卷彩色绳圈悄然引发了一场充满童趣的探索之旅。最初，孩子们被新奇的绳圈吸引，纷纷尝试缠绕、勾拉，围观着同伴偶然翻出的简单造型，眼里满是好奇与向往。

兴趣萌芽：从 “随便玩” 到 “有方向”

翻绳初期，孩子们遇到了不少难题：勾绳时手指没力气、合作时座位拥挤、绳圈缠绕得解不开…… 面对 “太难了” 的小声抱怨，我们没有急于干预，而是以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指引，搭建层层支持支架。墙面贴上清晰的步骤图，标注勾绳力度和换手技巧；地面布置座号避免拥挤，为力度弱的孩子准备粗绳圈；设立 “翻绳小问号” 板，鼓励孩子们记录难题、小组讨论解决。原本零散的玩耍，渐渐变成了有目标的探索。

家园携手：解锁创意新玩法

安安的单人翻绳造型 “降落伞” 意外点燃了新热潮。原来她的技巧来自妈妈的亲子教学，这个发现让我们开启了家园共育新模式。我们通过班级群分享案例，鼓励家长利用亲子时间共同学习新造型，填写 “亲子翻绳记录表”。很快，“五角星”“小桥”“翻绳小魔术” 等新奇玩法陆续走进班级，就连平时活动积极性较弱的朵朵，也主动加入翻绳行列，脸上洋溢着成功的喜悦。

成长绽放：在游戏中收获满满

随着 “翻绳小老师” 岗位设立、“翻绳大闯关” 活动开展，孩子们的进步肉眼可见。他们不仅熟练掌握多种造型，还学会了合作协商、主动反思 —— 豚豚会调整动作节奏配合同伴，琪琪遇到困难时会主动查看步骤图。在一次次翻绳、解绳、创新的过程中，孩子们的手指协调性、问题解决能力和社交合作力不断提升，师幼间、生生间、家园间也形成了温暖的互动共鸣。

一根小小的绳圈，串联起兴趣、探索与成长。翻花绳游戏不仅让孩子们体验到传统游戏的乐趣，更在自主探索中学会了思考、合作与创新，这便是童年最珍贵的成长密码。