周工作重点

1. 欣赏多种水果的造型和色彩，学习运用泥工、撕贴、压印等形式表现一些水果。

2. 知道水果是有营养的、喜欢吃各种水果。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.入园后能主动与老师及同伴打招呼，争做礼貌宝宝。

2.乐意接受老师的晨检，能将不舒服的地方主动告诉老师。

晨间锻炼

上肢：套圈圈 灌篮高手 下肢：嘟嘟小汽车 全身：小兔探险 小猪去散步

套圈圈

小兔探险

灌篮高手

滴滴小汽车

小猪去散步

引导幼儿按照一定的距离能将手中的圈扔到小杆上，培养幼儿的思考能力，促进幼儿的手眼协调。

引导幼儿练习钻、爬、跨能力的发展，发展幼儿勇敢的品质。

提高幼儿手腕的灵活性，培养幼儿对体育游戏的喜欢。

引导幼儿手扶把手，双脚交替地按一定的路线向前开。

引导幼儿在走路的过程中能将“小猪”保护好，培养幼儿的手眼协调能力。

早 操

引导幼儿在老师的引导下，能绕着圈有序的走，知道跑步时要注意安全。

早 点

引导幼儿在进餐时保持安静、愉悦的氛围。

主题活动

语言活动：

甜甜的，酸酸的

综合活动：

好喝的果汁

科学活动：

剥橘子

语言活动：

好饿的小蛇

健康活动：

水果宝宝爱洗澡

创造性游戏

重点区域

嘟嘟汽车城

水果店

自助银行

小舞台

小医院

材料提供

1.汽车赛道两个、交通标志

2.四轮小车两辆

1. 多种仿真水果

2. 装钱的小盒子

1. 自制自动取款机

2. 雪花片

1.发绳、镜子、头箍等

2.废旧的化妆品瓶罐。

听诊器、温度计、耳温枪、病床、药盒、针筒、剪刀。

指导要点

引导幼儿在开车时能够控制速度，按照指示牌来行驶。

引导幼儿扮演老板和顾客的角色，开展水果店游戏，说一说“我想买什么”。

引导幼儿回忆已有经验，在自动取款机上取钱。

引导幼儿按照自己喜欢的样子给自己或同伴打扮，有自己的审美爱好。

引导幼儿熟悉看病的流程，知道看病要先排队挂号。

午 餐

引导幼儿细嚼慢咽，鼓励幼儿吃完自己的一份饭一份菜。

午 睡

引导幼儿安静入睡，不打扰别人睡觉。

下 午

起床整理

引导幼儿按时起床，自理能力强的可以自己穿衣服穿裤子。

体育锻炼

吹泡泡

滑滑梯

七彩山洞

老猫睡觉醒不了

小兔跳跳

练习一个跟着一个在大圆上走，不随意离开自己的队伍。

引导幼儿玩大型玩具时注意安全，按照顺序不推不挤。

引导幼儿在玩游戏时要注意不踩到别人的小手，保护自己也不伤害别人。

练习轻轻地走和跑，能够请老师的口令做动作。

练习双脚自然向前跳一段距离，锻炼腿部肌肉的力量。

点 心

引导幼儿以正确的进餐姿势吃点心，不歪着身体。

区域游戏

活动内容

美工区

益智区

图书角

数学区

建筑角

指导要点

引导幼儿用橘子皮来创意作画。

引导幼儿给水果拼拼图，发现图片与完整图片之间的关系。

引导幼儿进区前脱鞋并摆放整齐，翻阅关于水果的绘本。

引导幼儿给大小不同的水果按一定的顺序排排队。

引导幼儿自由地拿取所需的材料，知道用一个拿一个。

离 园

检查幼儿的衣服鞋袜是否穿戴整齐。

家长配合

1.请每家带自己缝制和超轻黏土粘的的仿真水果。2.可以让有条件的家长带领幼儿参观果园。

个别教育

关注个别对水果认知比较弱的幼儿了解水果的不同名称，知道水果是很有营养的。

周 记