周工作重点

1. 通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。

2. 能尝试制作红包娃娃，大胆进行撕贴。

3. 愿意与老师和同伴大胆交往，与同伴分享快乐。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，选择喜欢的游戏，值日生做好值日工作。

晨间锻炼

上肢：投球、套圈 下肢：动物车、平衡木、自行车 全身：轮胎高架桥、过山洞、大型玩具

轮胎高架桥

动物车、自行车

平衡木

大型玩具

综合区

幼儿能不畏惧，勇敢的在垒高的轮胎上爬行。

幼儿能遵守交通规则，知道在路的尽头拐弯。

幼儿能保持身体平衡在独木桥上走一段距离。

知道玩滑滑梯时要排队，不和同伴打闹。

通过走、跑、跳、钻、爬等项目，规范匍匐爬的姿势。

早 操

积极参与早操活动，跟随着音乐有节奏的、灵活的动起来。

早 点

幼儿洗手后小手开花，自己吃完自己的点心并将杯子轻轻放进桶里。

主题活动

音乐活动：

新年好

语言活动：

年的来历

美术活动：

做鞭炮

社会活动：

快乐大拜年

美术活动：

红包娃娃

创造性游戏

重点区域

娃娃家

面条店

表演区

小医院

理发店

材料提供

1.布娃娃、小床、桌椅、仿真果蔬、幼儿厨具等。

1.彩纸、剪刀、彩笔，压花机。

2.橡皮泥、压面条的针管。

1.梳妆台，梳妆柜、各种装扮装饰品，新年音乐。

1.听诊器、针筒等医疗器械。

2.医生服装。

1.吹风机、理发剪刀、毛巾、卷发棒。

2.发型设计书。

指导要点

幼儿分饰角色扮演爸爸妈妈烧饭照顾宝宝。

幼儿模仿收银员卖面条、汤圆给顾客。

幼儿穿着自己喜欢的新年服装表演舞蹈。

幼儿能分饰角色，医生能给“病人”听心跳、看病，护士为“病人”打针。

幼儿能够根据客人选的发型自己设计给客人理发。

午 餐

教师介绍饭菜的营养价值，幼儿能洗完手安静进餐，保持桌面干净。

午 睡

幼儿能将自己的鞋子放整齐，在老师的帮助下脱掉外套衣裤并将衣服折好放在床尾，安静入睡。

下 午

起床整理

幼儿能听到音乐后安静起床，在老师的协助下穿好衣裤，知道起床后先上厕所再喝一大杯水。

体育锻炼

小动物模仿操

滑滑梯

沙地

好玩的圈

大大的棉花糖

幼儿能在场地内根据提示模仿小动物的动作并表演。

玩大型玩具时知道要注意安全，按照顺序不推不挤。

幼儿能穿自己的胶靴到沙地里游戏，和同伴分享工具。

尝试多种玩圈的方法。

能由一路纵队沿操场边线行进。

点 心

幼儿保持桌面干净，安静吃完自己的点心。

区域游戏

活动内容

建筑角

图书角

生活区

益智区

美工区

指导要点

幼儿能利用长方形、正方形、拱形等泡沫积木搭建。

阅读有关春节的绘本，了解过年的一些习俗。

幼儿学习穿脱外套的不同方法，学会有耐心的叠衣服。

幼儿根据猪的特征和轮廓拼出完整的猪的造型。

引导幼儿制作新春的灯笼和鞭炮。

离 园

幼儿在老师的帮助下整理好衣裤，家长来时能主动到后门，不在前门拥挤。

家长配合

请家长带孩子在家回忆过年的情节，学说吉祥话。

个别教育

遵守班级规则，影响同伴学习和休息的幼儿进行谈话指导和教育。

周 记