为了帮助教师更深入的了解幼儿，与儿童共同创设开放、多元、互动的环境与课程。2020年12月2日中午佛城西路幼儿园特邀机关幼儿园姚康云于在多功能厅为全体一线教师开展“看得见儿童的课程”专项培训。

在培训开始前姚园长抛砖引玉，询问各位教师“儿童的一百种语言”是什么，引发教师们的思考，并对“儿童的一百种语言”进行阐述，儿童的语言除了表征在口头语言，还会内涵在儿童的表情、动作以及绘画中。姚园长同时指出只有学会倾听儿童、与儿童对话，获得儿童的视角才能真正的读懂儿童的语言，姚园长诙谐幽默，注重与教师的互动，教师们都表示获益匪浅。

接着，姚园长就课程开展的流程、侧重点以及与环境的关系提出问题，启发教师们只有时刻把幼儿放在第一位，时刻关注幼儿的已有经验，才能真正的做到“看得见儿童的课程”。姚园长还请教师们结合自身经验思考经常给幼儿提供的五种材料，从源头考虑这些材料中富含的价值。姚园长见解独到，对于问题的思考总能另辟蹊径，给教师们诸多启发。

最后，姚园长倾囊相授将优秀课程案例分为四个部分呈现给各位教师，分别是：希望、行动、改变及收获，帮助教师们更好地学习借鉴。姚园长明确的表达希望即目标，目标即幼儿，时刻把儿童放在第一位。在目标得到明确后，姚园长提出最关键的部分就是要付诸行动，可以从管理和内化两个方面出发，对资源的梳理和对实施过程的规划都是必不可少的，如：在《汽车趴趴趴》中，我们看见了环境不再受“空间”因素影响，墙壁、地面、屏风均合理被利用，班本课程《在林间》启发到我们应开放眼界，资源不应被局限于园内。最终收获到的就是儿童积极阳光，创意无限，教师也在专业中不断成长。

本次培训中，姚园长用自己独特的人格魅力引导各位教师认识到与幼儿心贴心的重要性以及走进幼儿心中的方法。相信这次培训也会在每位教师的心中留下浓墨重彩的一笔，日后的教学过程中也会时刻谨记姚园长叮嘱的把幼儿放在第一位！