佛城西路幼儿园第 三 周活动安排
( 3月 4 日 —— 3 月 8 日)
班 级: 中二班 教师:王媛 郭跃平 马昌雪
周工作重点 |
1.学习使用手纸。 2.愿意做自己力所能及的事情,体验成长的快乐。 3.懂得要关系爱护妈妈,用多种方式表达自己爱妈妈的情感。 | |||||||||
星期 活动 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |||||
上 午 | ||||||||||
晨间接待 |
微笑迎接小朋友的到来并热情的与小朋友和家长打招呼。 | |||||||||
晨间锻炼 |
上肢:投球 下肢: 跨栏、骑小车 全身:滚铁环、走平衡木 | |||||||||
投球 |
跨栏 |
骑小车 |
滚铁环 |
走平衡木 | ||||||
锻炼手腕的灵活性,保持身体平衡。 |
大胆尝试不同的方法进行跨栏,提高大小腿肌肉的发展。 |
能够匀速前进看懂交通标志牌。 |
乐意与同伴一起游戏,锻炼手眼脚协调能力。 |
大胆走平衡木,锻炼四肢平衡协调能力。 | ||||||
早 操 |
幼儿积极参加早操锻炼,能跟随老师完整做完整套操。 | |||||||||
早 点 |
自主选择先吃点心或先玩游戏并能提醒同伴吃点心。 | |||||||||
主题活动 |
社会活动: 妈妈爱我我爱她 |
社会活动: 保护蛋宝宝 |
音乐活动: 小乌鸦爱妈妈 |
体育活动: 送蛋宝宝回家 |
数学活动: 送给妈妈的礼物 | |||||
创造性游戏 |
重点区域 |
表演区 |
服装店 |
理发店 |
娃娃家 |
小餐馆 | ||||
材料提供 |
手偶、纸箱制作的小场景等。 |
各种衣服、帽子、墨镜、手镯、发卡等。 |
梳子、剪刀、吹风机等。 |
爸爸妈妈的服装、宝宝、固定的家、不固定的家。 |
厨师帽、围裙、刀叉、锅、锅铲、餐盘、菜目单等。 | |||||
指导要点 |
能初步运用手偶和情景把故事表演出来。 |
能够熟悉购物流程模拟试衣服并买下来使用手机正确付钱。 |
帮助同伴模拟理发店剪发、烫发和染发等过程,经营理发店。 |
能扮演好爸爸妈妈的角色并能正确照顾好宝宝。 |
热情的使用礼貌用语接客。 | |||||
午 餐 |
饭前了解当天吃的午餐营养价值,自主进餐,吃饭时细嚼慢咽,保持桌面的卫生。 | |||||||||
午 睡 |
有序地换鞋子和脱衣物,安静入睡。 | |||||||||
下 午 | ||||||||||
起床整理 |
听到音乐后立即起床并能主动穿衣自主小便喝水。 | |||||||||
体育锻炼 |
小猴学本领 |
沙池 |
青蛙跳跳跳 |
大型玩具 |
捉蚂蚱 | |||||
初步掌握手脚着地屈膝爬行的方法。 |
能正确使用玩沙工具,玩的过程中不扬沙子。 |
双脚跳进圈内,锻炼双脚协调能力。 |
锻炼腿脚协调,腿部肌肉的发展。 |
能手脚着地向前跳,动作协调自然。 | ||||||
点 心 |
自主洗手拿杯子,安静进食。 | |||||||||
区域游戏 |
活动内容 |
美工区 |
建构区 |
益智区 |
生活区 |
图书区 | ||||
指导要点 |
能在多种不同的格子图案里,用间隔排列的方法装饰自己喜欢的小毯子。 |
与同伴一起玩积木,共同探讨积木的搭建。 |
感知数字9的实际意义。 |
尝试独立看图标按照步骤学习系鞋带的方法。 |
尝试自由创编儿歌,提供故事图片,看图片复述故事。 | |||||
离 园 |
整理衣物,在桌面上做安静活动,做好师幼道别。 | |||||||||
家长配合 |
收集各类妈妈怀孕的照片和照顾孩子成长的照片以及鸡蛋。 | |||||||||
个别教育 |
让幼儿用实际行动感谢父母。 | |||||||||
周 记 |
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