佛城西路幼儿园第 五 周活动安排
( 3 月 18 日 —— 3 月 22 日)
班 级: 中一 教师:许慧、孙圳
周工作重点 |
1.能知道春天是播种和动植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花、草等。 2.能分辨乐句,并根据乐句创编表演动作,尝试用优美的三拍子歌曲优美舒缓的性质。 3.体验自然数序1~10之间前后两数相差1的关系, | ||||||||
星期 活动 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | ||||
上 午 | |||||||||
晨间接待 |
春季流感期间,与家长及时了解幼儿在家的身体状况。 | ||||||||
晨间锻炼 |
上肢:弹力球、投沙包、抛接球 下肢:袋鼠跳、转转跳、骑小车 全身:风火轮、羊角球、轮胎组合 | ||||||||
弹力球 |
大型玩具 |
轮胎组合 |
骑小车 |
袋鼠跳 | |||||
能够接住弹出去的球,初步尝试两两接球。 |
投掷时知道避开其他小朋友,及时捡回自己扔出去的沙包。 |
尝试多种方法过轮胎,大胆挑战,不怕困难。 |
能够遵守交通规则骑车,遇见行人或者车辆时及时避让。 |
跳跃时能够保持身体平衡,尝试沿直线进行活动。 | |||||
早 操 |
拍手操、律动:健康动起来、好宝宝(幼儿跟随老师做操时动作尽量规范,跑队形时紧跟队伍) | ||||||||
早 点 |
点心区:吃点心时保持安静,不浪费食物。 游戏区:与同伴友好相处,轮流玩玩具。 | ||||||||
主题活动 |
语言活动: 春天的电话 |
科学活动: 花苞苞、叶苞苞 |
科学活动: 种子发芽 |
音乐活动: 春天多美好 |
数学活动: 小动物种树 | ||||
创造性游戏 |
重点区域 |
小超市 |
美工区 |
娃娃家 |
烧烤区 |
理发店 | |||
材料提供 |
收银台、钱币、售货员服饰、各种商品。 |
卡纸、素描纸、水粉、记号笔、吸管。 |
娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头 化妆品。 |
烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰、饮料制作材料。 |
热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品。 | ||||
指导要点 |
老板清楚商品的价格,店员维持好顾客的购物秩序。 |
尝试多种方式进行吹画,能根据吹画后的效果大胆想象。 |
知道自己的角色及任务,如:妈妈的任务是出去给孩子。 |
营业前能够将烧烤店食材及桌子摆放到位。 |
游戏时分工明确,清楚角色的任务,与同伴合作进行游戏。 | ||||
午 餐 |
洗手前知道卷袖子,用正确的方法洗手,不挑食和浪费食物,坚持把饭菜吃完。 | ||||||||
午 睡 |
睡觉时知道主动脱衣裤,能够把拖鞋摆放整齐。 | ||||||||
下 午 | |||||||||
起床整理 |
伴随着音乐声起床,主动穿脱衣服或鞋袜,不赖床。 | ||||||||
体育锻炼 |
连体人 |
丢手绢 |
粘泡泡糖 |
老鼠笼 |
大型玩具 | ||||
能够与同伴使用报纸连体,按指定路线走、跑、走平衡木完成游戏。 |
遵守游戏规则,在奔跑时注意奔跑速度,不摔跤。 |
根据儿歌内容,完成粘泡泡糖游戏,尽量做到反应迅速。 |
当老鼠的小朋友在听到“咔嚓咔嚓”的时候迅速跑出老鼠笼。 |
了解接力跑的规则,知道返回时要与幼儿击掌。 | |||||
点 心 |
能够安静的吃完点心,不挑食和浪费食物。 | ||||||||
区域游戏 |
活动内 容 |
益智区 |
美工区 |
图书角 |
美工区 |
建构区 | |||
指导要 点 |
能够快速找出相同的小动物,并把他们连在一起。 |
通过欣赏柳树的特征,用超轻粘土制作柳树。 |
愿意与同伴说一说书中有哪些春天的美景,并记录下来。 |
变换不同的方式做出柳树,能把柳树的特征表现出来。 |
拼搭时按照图纸,与同伴进行讨论,共同搭建南京特色建筑。 | ||||
离 园 |
尝试自己整理衣物,不会整理的知道主动寻求老师帮助。 | ||||||||
家长配合 |
1.带幼儿走进大自然,观察花草树木的生长变化。 2.与幼儿聊一聊在春天生长的植物有哪些。 3.收集有关的春天的绘本。 | ||||||||
个别教育 |
提醒个别幼儿注意根据气温变化及时增减衣物。 | ||||||||
周 记 |
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