周工作重点

1.尝试用水粉画表现小鸡，能用大小两个圆初步画出小鸡的外形特征。

2.能根据信号的变化，自然协调的快快爬或者慢慢爬。

3.理解故事，会复述短句“它找到了—，啊呜大口吃掉了”并积极用动作表现。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

愉快地迎接孩子，并提醒家长为孩子垫好汗巾，提醒来得迟的孩子喝水、选好区角游戏。

晨间锻炼

上肢：小象套圈、拍皮球 下肢：动物车、自行车 全身：综合区、大型玩具

小象套圈

拍皮球

动物车、自行车

大型玩具

综合区

瞄准投掷物，隔一定的距离将圈套进大象鼻子。

能一边数一边拍球连续五个以上，能力强的可以尝试左右手交替拍球。

幼能遵守交通规则，知道在路的尽头拐弯。

知道玩滑滑梯时要排队，不和同伴打闹。

通过走、跑、跳、钻、爬等项目，规范匍匐爬的姿势。

早 操

能情绪饱满地跟着音乐做操，中途不随意离开自己的位置。

早 点

能有序洗手，自主拿取点心，餐后轻轻将被子放进桶里。

主题活动

美术活动：

《可爱的小鸡》

语言活动：

《三只蝴蝶》

语言活动：

《毛毛虫》

音乐活动：

《小小蛋儿把门开》

体育活动：

《乌龟快爬》

创造性游戏

重点区域

面条店

小医院

表演区

理发店

甜品屋

材料提供

1.彩纸、剪刀、彩笔、超轻粘土。

2.小碗。

1.听诊器、针筒等医疗器械。

2.医生服装。

1.梳妆台，梳妆柜、各种装扮装饰品、树枝编织成的花环。

1.吹风机、理发剪刀、毛巾、卷发棒。

2.发型设计书、面膜纸。

1.半成品蛋糕。

2.超轻粘土、橡皮泥模具。

指导要点

根据客人的需要，制作不同种类的面条，使用剪刀时知道要注意安全。

知道给病人量体温，感冒的病人应该吃感冒药，发烧的病人要挂水。

乐意跟着学过的春天的歌曲有节奏的打击乐器。

大胆地根据客人不同的需求，给客人剪头发、做按摩、做面膜等。

知道客人买甜品时要收钱，等客人吃完后也要记得将甜品收回。

午 餐

能有序排队自主取餐，喜欢与同伴共同用餐，保持桌面的干净。

午 睡

会把自己的外套整齐的叠放在小椅子上，把外裤整齐的叠放在床尾。

下 午

起床整理

听到音乐后能安静地起床，穿好衣服后主动小便喝水。

体育锻炼

沙地

两人三足

找小猫

滑滑梯

想跑，没门

穿着自己的胶靴到沙地里寻宝藏，和同伴分享工具。

联系方式两人的协作性，一人的左脚和另一人的右脚绑在一起向前走。

练习轻轻地走和跑，知道躲藏自己的策略。

玩大型玩具时知道要注意安全，按照顺序不推不挤。

所有人拉成一个大圆，在圆内互相传球，要做到不让球从大圆上溜走。

点 心

能洗干净小手，自己拿取一份点心，保持桌面的整洁。

区域游戏

活动内容

建筑角

图书角

数学区

益智区

美工区

指导要点

能够用积木进行垒高，初步尝试运用纸杯进行垒高。

利用故事盒和操作小纸偶边讲故事边玩《三只蝴蝶》。

根据小动物的数量盖印相同数量的印章或贴点子。

根据画好的杯子图纸将纸杯垒高。

利用手指点画毛毛虫，并自主选择材料进行装饰。

离 园

有序地上厕所、喝水，在老师的帮助下整理衣服，自己检查鞋子的正反。

家长配合

带孩子周末看一看小鸡、小鸭，观察小蝌蚪。

个别教育

和孩子们一起讨论，在玩游戏时能否推倒别人的作品。

周 记