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爱耳护耳,从我做起!
发布者:校管理员   发布时间:2021/3/5 16:35:24   浏览次数:841

爱耳护耳,从我做起

 2021年3月3日是第二十二个全国“爱耳日”。因为有小耳朵,在百花盛开的春天,我们能聆听芬芳;在热情奔放的夏天,我们能聆听浪花;在硕果累累的秋天,我们能聆听喜悦;在白雪皑皑的冬天,我们能聆听温暖。耳朵是人的重要感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。为了向幼儿宣传爱耳护耳的知识,养成良好的护耳习惯。根据孩子们的不同年龄特点,开展了爱耳日系列活动。

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耳朵是什么样子的呢?

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    孩子们摸了摸自己的耳朵,看了看身边小朋友的耳朵,之之:“耳朵看起来像蝴蝶的翅膀”,萱萱说:“像小妖精的耳朵”,浩浩说:“耳朵像半圆,像数字3!小班的孩子们还和老师一起观看了视频知道了很多保护耳朵的办法,知道在生活中我们如何保护自己的耳朵。比如说:不能把小的东西塞进耳朵,不要用硬物挖耳朵,遇到雷声、燃放鞭炮要张开嘴巴,捂住耳朵。洗澡洗头的时候,也不能让水流入耳朵。在阅读了绘本《没有耳朵的兔子》,通过这个好玩、有趣的故事告诉孩子:不管你有多特别,都要快快乐乐、健健康康地生活下去;

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耳朵有什么用?如果没有耳朵会怎么样?

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    中班的孩子们先用耳朵感受了一段好听的音乐,然后又体验了一下短暂性的“失聪”。孩子们对比了能听见声音和不能听见声音的不同体验,感受到了耳朵的重要性。“我都听不到声音了!真难受!”“我的耳朵真重要啊!”“那我一定要保护好自己的耳朵。”“我知道保护耳朵的方法!”

    最后,孩子们一起利用纸杯制作了传声筒,在游戏中孩子们知道了耳朵的重要性。


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来看看大班的哥哥姐姐在爱耳日的活动吧!

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萱萱:“老师图片上是什么呀?怎么看起来像是我们的耳朵!”

看着老师手上拿着的爱耳日手抄报上的耳朵解剖图,孩子们饶有兴趣的讨论起来!

宁宁:“这个长得像蜗牛的东西是什么?”

天天:“我们的耳朵里面真像一个长长的隧道呀!”

伴随着我们的猜想和疑惑,老师们向我们介绍了耳朵的结构,像蜗牛一样的叫“耳蜗”,长长的隧道叫“外耳道”,耳朵里还有鼓膜、鼓室、半规管......原来小小的耳朵里有这么多组成部分呀!

那么平时如何保护我们的耳朵呢,今天就来学习耳朵保健操吧!小朋友你们学会了吗?让我们从自身做起,养成健康用耳的好习惯,培养良好的生活习惯,少噪音,保护听力,健康快乐的成长。

通过此次活动的开展,孩子们了解了关于听力的健康知识以及保护听力的重要性,增强自我保护意识。


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