“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。保护地球环境已刻不容缓。垃圾分类，人人有责。一场践行“新时尚”的垃圾分类，在幼儿园里也掀起了持续不断的环保热潮。

中班的老师们开展了丰富多彩的教育活动，并通过动画视频、图片、游戏、绘本故事等形式进行了垃圾分类小科普。“大家知道垃圾可以分为哪四类吗?”“如果垃圾不分类会产生怎样的影响呢?”各班老师向宝贝们耐心讲解了乱扔垃圾的危害和垃圾分类的好处。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，积极行动起来！

别看我小，我是垃圾分类小能手，世界变成大花园，垃圾分类是关键。我会把把手中的“垃圾”卡片，送到相对应的“垃圾桶”里，把垃圾送回属于它们自己的“家”，小可爱们在认识了四色垃圾桶之后，纷纷表示要进行垃圾分类大比拼，看看谁分的又快又准确吧！

孩子们通过垃圾分类的活动，了解到垃圾的种类有很多，有可回收垃圾，其他垃圾，有害垃圾，厨余垃圾等垃圾分类的小知识，孩子们在生活中用实际行动，去践行垃圾分类的好习惯。每个小朋友现在都变成了一个小小监督员，相互监督大家正确投放垃圾。

经过这几个月的了解，孩子们观察到了垃圾桶的不同颜色、标识、图案和文字，发现了标识和文字符号的作用，和爸爸妈妈一起动手制作了环保主题的垃圾分类作品，他们把垃圾桶画上标志，贴上符号，变成了分类垃圾桶，这样在家也可以更方便地进行垃圾分类。

身临其境能激发孩子们探索的欲望，由内在感知驱动的主动参与和主动实践更能让孩子们获得学习和思考的能力。通过垃圾分类小课堂、月报等说、看、玩的形式，让孩子们在自主思考、自主操作的同时，让抽象的垃圾分类形象化、游戏化，更容易深入人心。为了我们的美好家园，让我们人人动手，全民参与。