为了有效指导教师们进行教育案例、教育叙事的撰写，使教师们更好地结合科学的教育理念，用眼去发现孩子的世界、用心去倾听孩子的心声，提升专业能力，佛城西路幼儿园在2022年3月2日中午展开了“有心记录、用心撰写”的教育案例培训活动。

活动初葛老师向老师们介绍了案列描写的一些重要组成部分，包括三要素：案例背景、案例描述、分析与反思，以“点”展开了许多优秀案例的分享，让老师们在这些案例中了解如何更深层的去思考去撰写。

同时我园的三位区一等奖优秀案例获得者，也向大家一一分享了获奖案例与自己撰写案例的心得体会。

首先，黄老师分享了她的案例《我在春天，遇见你》，是班级小朋友们对于班树结香花的探究，采用先叙后议的形式撰写的，案例中跌宕起伏的转折，吸引了老师们探索的目光！

其次，张老师分享的案例《小手种蒜 亲近自然》是来源于班级自然角种植，采用了夹叙夹议的一种写作手法，张老师也分享了自己在反思时是从哪些维度去思考的，给了老师们很大的启发。

李老师的《我们想这样玩晨锻！》是从小朋友们室内晨锻发现问题进行探究与思考的，案例中“以小见大”生动描述了小朋友们在室内晨锻的一些困难、不足，引导小朋友们进行讨论，教师勤反思、勤思考并及时调整进行实践，也是一种新颖的描写形式，值得老师们借鉴！

此次教育案例培训活动，不仅是对教师在写作水平的历练和提高上的鼓励与鞭策，更有助于让教师养成勤反思、常总结的好习惯，本学期的市区案例评选我们一起加油！