中午散步前，孩子们在制定散步计划时兴奋的说：“老师，我们今天想带着兔子一起去散步！”话音未落，已经引来一堆小朋友的欢呼和疑问：“好呀好呀！好想带兔子一起哦！”“兔子一直在笼子里一定很难过吧。！”

第一次行动：和兔子去散步咯！

可是，和兔子去散步可没这么容易哦.......到了操场一打开笼子，小兔跳到地上，跑来跑去。好不容易前面有一些轮胎，小兔子“咻”的一声跳了出去，惊呆了孩子们。接着，只见兔子窜来窜去，孩子们追来追去，尖叫声不绝于耳，场面一片混乱，和兔子的散步被迫终止。

回到教室，孩子们你一言我一语的展开了讨论：

“我们人太多啦！兔子太少了！”

“小兔子跑的很快，我们追不到。”

“大家差点踩到小兔子。

“小兔子一定很害怕.......”

第二次行动：和兔子一起去散步！

在第一次和兔子散步的体验过后，大家发现了很多问题：兔子少人多，兔子跑得快追不上，兔子会乱跳不安全。针对问题孩子们再次展开讨论并提出了解决问题的方法：轮流、带工具、搭建场地。第二次和兔子去散步也提上了日程：

航航指着足球场对大家说：“这个足球场的轮胎有很多缝隙，如果我们把它围起来，就不用担心小兔子会跳出来了！”
芊羽说：“那我也来帮你围”，在孩子们齐心协力下，兔子的散步场地搭建好了，我们一起看看吧！

在与小兔子的相处过程中，孩子们知道了如何照顾、理解生命，发现问题、解决问题，专注细心、主动积极，我们以自然生命教育为契机，让孩子们在与动物的互动中自然中成长，感受纯真的教育。