星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

与幼儿热情打招呼，与家长沟通幼儿入园前的情绪状况。

早    点

能够自己拿取一份点心，吃的时候保持安静，吃完能自觉清理桌面卫生。

早    操

愿意跟着老师的动作学习模仿，并且能够坚持在自己的点上不乱跑。                                                                                                              

晨间锻炼

抛接球、我是大力士、发射球、袋鼠跳、溜溜车、旋转球、平衡车、轮胎组合、羊角球

抛接球：

能够自己连续用双手持圆盘接住网上抛的球。

袋鼠跳：

能够连续向前跳跃，锻炼下肢的灵活性。

我是大力士：

能够双手握住“杠铃”，并将其连续举过头顶。

平衡车：

能够站在平衡车上，双手握紧扶手，连续向前前进。

羊角球：

能够坐在羊角球上且连续向前跳跃前进，保持身体平衡。

主题活动

综合活动：

我们见面了

社会活动：

我们在一组

体育活动：

大家来做操

美术活动：

中班的我

数学活动：

长短排序

区域活动

重点区域

小医院、图书角

美工区、益智区

益智区、建筑角

建筑角、娃娃家

留白区

材料提供

1.听诊器、看牙镜等看病的工具。

2.医生、护士服装。

3病历本、彩笔。

1.彩纸、纸盘、羽毛、颜料等材料。

2.班级幼儿的半身彩打照片。

1.全班幼儿一英寸的照片压膜。

2.幼儿小组标志（分别贴在若干个小框子上）。

清水积木、奶粉罐。

与幼儿共同讨论，创设孩子喜欢的区域游戏。

指导要点

知道看病的基本流程：先挂号再问诊。明确医院人员的分工，各司其职。

能够细心将好朋友身体轮廓剪下贴在盘子上，并选自己喜欢的材料给他做新发型。

能够将自己小组的好朋友的照片找出并在小组标志上归类摆放。

知道中班玩的积木的材质是硬的，在玩的过程中轻拿轻放，不随意推到作品。

能够大胆表达自己的想法，向同伴介绍自己想要玩什么游戏，怎么玩，然后大家进行投票决定。

午    餐

能够用肥皂洗手，不挑食和浪费食物，坚持把饭菜吃完。

午    睡

睡觉前知道主动脱外衣裤并且叠放整齐，能够把拖鞋整齐摆放在自己的床下。

下              午

起床整理

伴随着音乐声起床，在老师和同伴的提醒下愿意起床，不赖床，主动穿衣服或鞋袜。

体育锻炼

接力跑

搭救好朋友

丢手绢

老狼老狼几点了

小鸭子走走走

了解接力跑的规则，知道返回时要与幼儿击掌。

学习用侧身钻的动作钻过50cm高的障碍物。

遵守游戏规则，在奔跑时注意奔跑速度，不摔跤。

听口令做动作，分散时知道避让小朋友。

积极模仿小鸭子行走，不怕困难，坚持走完。

点   心

吃点心一口一口，细嚼慢咽，吃完主动收拾自己的桌面。

游戏活动

活动内容

社会活动：

漂流瓶

美术活动：

快乐的小鱼

语言活动：

好朋友

音乐活动：

认识你呀真高兴

社会活动：

一起来做值日生

指导要点

能用音量适中的声音演唱，喜欢参与韵律活动，并能随音乐合拍地动作。

尝试运用线条画出不同形状的小鱼，并且能够大胆给小鱼添画图案进行装饰。

能够专心讲故事，能讲出故事的名称、人物以及简单的情节。

愿意尝试用各种方法装饰自己的自画像。

在学做值日生中，观察和了解值日生的工作内容，共同讨论制定值日生规则。

离    园

尝试自己整理衣物，不会整理的知道主动寻求老师帮助。

家长配合

在家里让孩子做力所能及的事；为孩子准备一面小镜子，周三早上带来。

周    记