佛城西路幼儿园第 三 周活动安排
( 9 月 16 日 —— 9 月 20 日)
班 级: 中一班 教师:秦勤、俞舟运
周工作重点 | 1.较大方地在集体面前清楚的表达自己的想法;有意识地听与自己有关的信息。 2.能用音量适中的声音演唱,喜欢参与律动活动,并能随音乐合拍地做动作。 3.能愉快安静地进餐,保持餐桌、服装的干净;能独立、有序地穿脱、整理衣服,并能将衣服摆放在固定位置。 | |||||||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 |
四 | 五 | |||||
上 午 | ||||||||||
晨间接待 | 做好晨间锻炼前的准备工作,与其他孩子观看种植园地,并商量讨论种植内容。 | |||||||||
早 点 | 点心时间想先吃点心的孩子们先去洗手,吃的时候保持安静,吃完能自觉清理桌面卫生。 | |||||||||
早 操 | 晨间锻炼点评完毕孩子们迅速找到小点子藏藏好,并且能够坚持在自己的点上不乱跑。 | |||||||||
晨间锻炼 | 抛接球、我是大力士、发射球、袋鼠跳、溜溜车、旋转球、平衡车、轮胎组合、羊角球 | |||||||||
抛接球:能够自己连续用双手持圆盘接住网上抛的球。 | 袋鼠跳:能够连续向前跳跃,锻炼下肢的灵活性。 | 我是大力士:能够双手握住“杠铃”,并将其连续举过头顶。 | 平衡车:能够站在平衡车上,双手握紧扶手,连续向前前进。 | 羊角球:能够坐在羊角球上且连续向前跳跃前进,保持身体平衡。 | ||||||
主题活动 | 语言活动: 别说我小 | 语言活动: 我是中班小朋友 | 健康活动: 赶走蛀牙虫 | 社会活动: 我一个人在家 | 科学活动: 泡泡都是圆的吗 | |||||
区域活动 | 重点区域 | 小医院、图书角 | 美工区、益智区 | 益智区、建筑角 | 建筑角、娃娃家 | 留白区 | ||||
材料提供 | 1.听诊器、看牙镜等看病的工具。 2.医生、护士服装。 3.病历本、彩笔。 | 1.彩纸、纸盘、羽毛、颜料等材料。 2.班级幼儿的半身彩打照片。 | 1.全班幼儿一英寸的照片压膜。 2.幼儿小组标志(分别贴在若干个小框子上)。 | 清水积木、奶粉罐。 | 与幼儿共同讨论,创设孩子喜欢的区域游戏。 | |||||
指导要点 | 知道看病的基本流程:先挂号再问诊。明确医院人员的分工,各司其职。 | 能够细心将好朋友身体轮廓剪下贴在盘子上,并选自己喜欢的材料给他做新发型。 | 能够将自己小组的好朋友的照片找出并在小组标志上归类摆放。 | 知道中班玩的积木的材质是硬的,在玩的过程中轻拿轻放,不随意推到作品。 | 能够大胆表达自己的想法,向同伴介绍自己想要玩什么游戏,怎么玩,然后大家进行投票决定。 | |||||
午 餐 | 能够用肥皂洗手,不挑食和浪费食物,坚持把饭菜吃完。 | |||||||||
午 睡 | 睡觉前知道主动脱外衣裤并且叠放整齐,能够把拖鞋整齐摆放在自己的床下。 | |||||||||
下 午 | ||||||||||
起床整理 | 伴随着音乐声起床,在老师和同伴的提醒下愿意起床,不赖床,主动穿衣服或鞋袜。 | |||||||||
体育锻炼 | 接力跑 | 大型玩具 | 丢手绢 | 老狼老狼几点了 | 小鸭子走走走 | |||||
了解接力跑的规则,知道返回时要与幼儿击掌。 | 学习用侧身钻的动作钻过50cm高的障碍物。 | 遵守游戏规则,在奔跑时注意奔跑速度,不摔跤。 | 听口令做动作,分散时知道避让小朋友。 | 积极模仿小鸭子行走,不怕困难,坚持走完。 | ||||||
点 心 | 吃点心时能够保持桌面的清洁,有自己打扫干净自己桌面、地面卫生的意识。 | |||||||||
游戏活动 | 活动内容 | 综合活动: 种植园地种什么? | 美术活动: 我想种的蔬菜 | 美术活动: 怎样照顾小植物 | 音乐活动: 我是中班小朋友 | 选举每周之星 | ||||
指导要点 | 能用音量适中的声音演唱,喜欢参与韵律活动,并能随音乐合拍地动作。 | 尝试运用线条画出不同形状的小鱼,并且能够大胆给小鱼添画图案进行装饰。 | 能够专心讲故事,能讲出故事的名称、人物以及简单的情节。 | 愿意尝试用各种方法装饰自己的自画像。 | 在学做值日生中,观察和了解值日生的工作内容,共同讨论制定值日生规则。 | |||||
离 园 | 尝试自己整理衣物,不会整理的知道主动寻求老师帮助。 | |||||||||
家长配合 | 在家里让孩子做力所能及的事;为孩子准备一面小镜子,周三早上带来。 | |||||||||
周 记 | ||||||||||
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