佛城西路幼儿园第 二 周活动安排
( 9 月 9 日 —— 9 月 13 日)
班 级: 大一 教师: 孙圳、许慧
周工作重点 | 1. 结合调查表,尝试理解标志的含义,按照标志的特征和用途给标志进行分类。 2. 根据《兔子先生去散步》的情节发展,大胆想象故事后续情节,进一步关注生活中的标志。 3. 结合视频、图文了解中秋节是我国传统的节日,大胆说一说自己知道的中秋节民俗。 | ||||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 |
四 | 五 | ||
上 午 | |||||||
晨间接待 | 热情地与幼儿打招呼,查看幼儿的身体有无异样,提醒其及时做好签到和劳动。 | ||||||
早 点 | 拿点心的时候排队轮流拿,吃点心时专心致志,及时交换吃点心。 | ||||||
早 操 | 进一步熟悉动作和队形,队形变更时候记得看老师的手势,及时变换队形。 | ||||||
晨间锻炼 | 弹力球、投沙包、抛接球、袋鼠跳、转转跳、骑小车、跳房子、风火轮、羊角球、轮胎组合、跳皮筋。 | ||||||
跳房子:知道游戏规则,扔石头到对应的数字上,单脚通过各个格子,最后的时候捡起地上的石头。 | 轮胎组合:尝试自己变换组合,大胆蹦过、跨过两个轮胎。 | 投沙包:知道游戏规则,两人站在两边扔沙包,中间的人躲避两边的人扔的沙包。 | 跳皮筋:尝试自己跳到皮筋上,学习一种或者两种简单的跳法。 | 中秋节放假 | |||
主题活动 | 社会活动: 有趣的标志 | 语言活动: 兔子先生去散步 | 音乐活动: 值日生 社会活动: 幼儿园需要的标志 | 社会活动: 中秋节 | |||
区域活动 | 重点区域 | 美工区、建构区 | 益智区、科学区 | 娃娃家、益智区 | 图书角、科学区 | ||
材料提供 | 超轻粘土若干、泥工板若干。 | 接力棒。 | 娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头 化妆品。 | 《中秋节》绘本。 | |||
指导要点 | 结合自己的经验,大胆捏一捏认识的标志。 | 尝试拼接自己认识的标记,加深对标记的理解。 | 自主将床铺和家里整理整齐,东西放好。 | 找一找绘本中讲述的关于中秋节的民俗,大胆与同伴交流。 | |||
午 餐 | 安静用餐,珍惜食物,不浪费粮食,吃完之后及时整理桌面和地面卫生。 | ||||||
午 睡 | 自主脱衣物,上床之后安静躺好,愉快入睡。 | ||||||
下 午 | |||||||
起床整理 | 快速起床不赖床,女生及时找老师梳头发。 | ||||||
体育锻炼 | 跳房子 | 轮胎组合 | 跳皮筋 | 大型玩具 | |||
熟悉游戏规则,知道扔石头到对应的数字上,单脚通过各个格子,最后的时候捡起地上的石头。 | 学习用接龙的方式过轮胎,过轮胎时保持平衡,与同伴保持安全距离。 | 跟老师学跳简单的动作,尝试单脚点地,有节奏地跳皮筋。 | 知道正确玩滑梯,了解头部朝下玩滑梯的危险,累的时候自主去阴凉地休息。 | ||||
点 心 | 排队洗手用餐,保持桌面整洁,吃点心时保持安静。 | ||||||
游戏活动 | 活动内容 | 目测群数 | 建筑城 | 飞行棋 | 好吃的月饼 | ||
指导要点 | 仔细观看实物卡片进行目测群数,并将总数和数字卡片相匹配。 | 在搭建造型的过程中使用自制的标志牌,丰富游戏内容。 | 了解飞行棋的游戏规则,自主进行游戏。 | 了解制作月饼的基本过程,尝试用粘土或者其他开放性材料自制月饼。 | |||
离 园 | 与幼儿聊一聊在区域游戏中遇到的困难或者趣事,鼓励幼儿大胆发表自己的看法,困难说出来一起想办法。 | ||||||
家长配合 | 请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志,讲解标志的作用,并帮助幼儿记录在调查表格中。 |