星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.高高兴兴上幼儿园，主动和老师问早、爸爸妈妈说再见。

2.自主进行自我服务，将自己的小椅子擦干净。

早    点

1.安静独立的吃完自己的点心，一口饼干一口牛奶。

2.喝完轻轻将小杯子送入桶里，拿纸巾擦嘴巴。

早    操

能站在原地跟着老师做早操，不乱跑 。                                                                                                              

晨间锻炼

小象套圈、钻爬拱门、跳圈、独木桥、跷跷板、卡卡车

翘翘板:

和同伴合作一起游戏，体验共同游戏的快乐。

独木桥:

积极参与游戏，一个一个跟着走，保持身体的平衡。

小象套圈:

尝试从一定距离外将套圈扔至小象的脖子上。

钻爬拱门:

尝试用弯腰钻或者爬的方式穿过拱门。

跳圈:

双脚并拢，锻炼连续跳跃的能力。

主题活动

音乐活动:

找朋友

社会活动:

大家来抱抱

健康活动:

橡皮膏小熊

语言活动:

好宝宝有礼貌

社会活动:

 玩具少了怎么办

区域活动

重点区域

美工区

建构区

小超市

娃娃家

阅读区

材料提供

油画棒、白纸

泡沫积木

各种蔬菜水果

娃娃衣服、奶瓶厨房用具等

绘本图书

指导要点

1.愿意参加绘画活动，大胆创作自己想像的作品。

2.学会使用油画棒，知道爱护油画棒。

1.会用积木搭建建筑，尝试使用架空技巧。

2.合作游戏，体验共同游戏的快乐。

1.知道自己扮演的是“老板”，可以主动去推销自己的水果蔬菜。

2.知道买东西要付钱，能与顾客“刷卡”交易。

1.学会帮娃娃穿衣服，会给它喂奶。

2.学会整理娃娃家的玩具，哪家的放那家尝试，物品归类放。

1.能有耐心的翻阅图书，喜欢看书。

2.爱惜图书宝宝，看完知道送图书回家。

午    餐

独立吃完自己的一份饭菜，爱惜粮食，保持桌面整洁。

午    睡

用正确的睡姿独立午睡，不打扰其他人。

下              午

起床整理

听到音乐会主动起床，学会自己正确穿鞋。

体育锻炼

小孩小孩真好玩

动物模仿操

丢手绢

木头人

滑滑梯

听老师指令向不同方向走。

跟着老师模仿不同的动物造型。

反应迅速，尝试捉住丢手绢的小朋友。

明确规则，在听到“木头人”时保持不动。

排队有序进行游戏，不推不挤。

点   心

知道粮食珍贵要爱惜粮食，爱吃水果点心，知道把包装袋扔到垃圾桶里。

游戏活动

活动内容

美工室、图书室活动

区域游戏

科发室活动

复习儿歌《找朋友》

区域游戏

指导要点

学会用搓圆堵塞方法制作棒棒糖。

能跟着音乐邀请同伴条邀请舞。

学习用垒高的方法搭建城堡。

离    园

带好自己的物品，安静在座位上等待老师喊自己的名字。

副班、保育老师分前后地方定点关注幼儿离园，保证幼儿的安全。

家长配合

家长关注幼儿园的时间表从而了解幼儿在园一日生活，关注幼儿的情绪及时给予积极支持。

周    记