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我爸爸
发布者:杨紫微   发布时间:2024/4/8 12:57:52   浏览次数:777

家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,家人是他们最亲近的人。进入中班的第一个主题是生日列车》,幼儿在认识了解家人的基础上感受到爸爸妈妈等家人对自己的关爱结合妇女节用语言手工表达对妈妈的爱除了妈妈,还有一个同样重要的人,那就是爸爸,对于爸爸,平时在教育中偶有忽视对于爸爸孩子们也有很多的好奇和讨论本主题引导幼儿回忆感受憧憬和爸爸在一起的快乐时光进一步感受到爸爸的爱和无所不能增强亲情浓度怎么增加孩子对爸爸的了解,增进孩子们与爸爸之间的感情呢?于是乎,关于爸爸的系列活动就这么开始了。

一)我的爸爸

每个孩子心目中的爸爸都是独一无二的,那么在他们心中,爸爸到底是什么样子的呢?我们一起来看一看。皓宁:我的爸爸长得很高!乐乐:我的爸爸带着大大的眼镜。饭团:我爸爸头发短短的。雪颜:我爸爸会陪我看书。

关于爸爸的讨论,从孩子们的表述中我们可以看出,孩子们对爸爸的了解大多都是外在的,于是我们借助绘本《我爸爸》一起去了解绘本故事中布朗爸爸的形象吧!

绘本中,爸爸的角色富有张力,语言有趣且幽默,充满了想象空间,让每一个走入故事的人都发自内心的爱上这个爸爸。我们也知道了爸爸的爱也像温暖的阳光一样,呵护着孩子的成长,那我们的爸爸呢?

可一:我的爸爸像超人一样,他也会走钢丝。然然:我的爸爸像大老虎一样,可以吃很多的东西。锶浛:我的爸爸很温柔,会给我买好多的玩具。贺寒:我的爸爸腿很长,跑步特别快。

通过孩子们的表达,每个孩子对爸爸的认知其实都是不一样的,我们一起来看一看吧。

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当看到孩子们那一幅幅作品时,我感受到他们对爸爸的理解有着更具体的认知,从爸爸喜欢吃的食物、爱做的事情、爸爸喜欢的颜色。很多描述充满了童真。爸爸的形象也在孩子们的心中逐渐清晰明朗起来。

(二)采访我爸爸
   绘本《我爸爸》引发了孩子们“读”爸爸的热情。我的爸爸力气大、我的爸爸跑的快……通过阅读绘本故事内容,让孩子们了解爸爸其实是一个很酷、很勇敢、很有力量的人。结合孩子们近期的讨论以及疑问,开展了我是小记者活动,让孩子们对爸爸进行了采访。孩子们在介绍着自己采访到的内容。通过分享和交流,幼儿丰富了对父亲角色的认知,了解了爸爸的职业、爱好、本领,初步感知了他们对家庭的付出和责任感,理解了爸爸的辛苦,进一步加深了对爸爸的爱。

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爸爸们真是太厉害了!小朋友们不禁感叹道,爸爸们不仅有自己的职业,还有很多厉害的本领。“我的爸爸是电脑工程师,他会做游戏软件”,“我的爸爸是造飞机的,他会画设计图”,“我的爸爸打羽毛球可厉害了”……我们一起来看一看爸爸们都有哪些本领。

(三)我爱我爸爸

小朋友们,你们知道吗?爸爸也曾经和我们一样,也是一个小孩子,通过收集,我们看到了很多爸爸小时候的照片,一起来看看吧!孩子们对比着自己和爸爸的小时候,了解了更多方面的爸爸,知道了我也会慢慢长大,变成像爸爸这样厉害的大人! 也许爸爸不善于表达自己的情感,但是爸爸的爱一点也不亚于其他人,生活中,爸爸会带我去游乐场、户外运动、还会陪我搭积木、做游戏、看书……他很爱我,我也很爱他!

爸爸很爱你,我们很爱爸爸,那我们可以为爸爸做点什么事情呢?经过大家的商量,孩子们决定让爸爸放松一下,孩子们设计了爸爸的放松计划并在周末实行,和爸爸度过了甜蜜时光。

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