周工作重点

1.对点数活动感兴趣,能守口一致地点数20以内的数量.

2.初步尝试分角色合作表演,,乐意参加扮演活动.

3.学习做徒手操，能按口令手脚同时动作并基本到位.

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，选择喜欢的游戏.

晨间锻炼

上肢:投圈圈

下肢: 青蛙跳

全身：组合山洞、拍皮球、走平衡木

青蛙跳

拍皮球

组合山洞

投圈圈

走平衡木

主动练习双脚跳，并试着尝试不同的玩法。

锻炼手腕的灵活性。

全身性活动，使身体各部分都能得到均衡的发展。

在有一定距离下把圈圈投在相对应的位置上。

锻炼平衡性，鼓励幼儿大胆前行。

早 操

幼儿积极参加早操锻炼，能跟随老师完整做完整套操.

早 点

自主洗手拿杯子，安静进食。

主题活动

语言：

老师的手

艺术：认识你呀真高兴

健康：赶走蛀牙虫

数学：数玩具

健康：

我一个人在家

艺术：不再麻烦好妈妈

创造性游戏

重点区域

魔法森林

梦想秀工厂

神奇剪刀

童心世界

甜蜜蜜

材料提供

幼儿自己、小组的标志

百宝箱、小衣服、奶瓶、帐篷

梳子、剪刀、吹风机等

符合主题和中班年龄段的书籍

模拟不同种类、不同形状的蛋糕

指导要点

幼儿能将自己小组好朋友照片找到并在小组标志板上归类摆放.

复习小班时学过的乐曲，能够跟着音乐大方地进行歌表演或表演律动.

帮助同伴模拟理发店剪发、做造型的过程.

可以根据图标，回忆儿歌内容并完整的进行朗读.

幼儿根据自己的喜好制作蛋糕.

午 餐

饭前了解饭菜营养价值，自主进餐，细嚼慢咽，保持自己桌面卫生

午 睡

安静入睡，按时起床。

下 午

起床整理

自己整理自己的衣物，穿戴整齐。穿衣服和鞋袜，有困难的幼儿可以请老师或者同伴帮助。

体育锻炼

踢球

大型玩具

绕过障碍物

羊角球

小兔跳跳跳

学会带球停球

锻炼腿脚协调，腿部肌肉的发展

绕过障碍物，顺利到达终点

锻自己的平衡能力

双脚跳进圈内，锻炼双脚协调能力

点 心

自主洗手拿杯子，安静进食.

区域游戏

活动内容

美术区

生活区

益智区

图书区

建构区

指导要点

老师的手：在小张彩纸上绘画印象里老师的手，用水彩笔涂色装饰。

正确刷牙：按照正确刷牙步骤进行刷牙。

找不同：在两张照片中找出不同之处并圈出。

胆小先生：大胆讲述故事，并大胆想象续编故事。

学会选择高低、宽窄、厚薄、长短不一的材料搭建不同的物体。

离 园

整理衣物，在桌面安静活动，师幼道别

家长配合

家长引领幼儿认识幼儿园新环境，并以聊天方式说说今天都要学到什么了

个别教育

适应并喜欢中班，并与新同伴友好相处

周 记