周工作重点

1. 在各种实践操作活动中进一步加深对于蔬菜的了解，知道常见蔬菜的营养价值。

2. 能够积极参加各项活动，大胆进行探索和表达自己的想法，学习使用记录表。

3. 体验自己动手制作蔬菜造型的乐趣，萌发喜爱吃蔬菜的情感。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.能够积极主动地与老师打招呼，并且保持心情愉悦。

2.能够主动插游戏卡，养成晨间选游戏的好习惯。

晨间锻炼

上肢:投沙包、高尔夫、滚轮胎

下肢:青蛙跳、梅花桩

全身：轮胎组合、滚滚乐

投沙包

高尔夫

梅花桩

轮胎组合

滚滚乐

能单手将沙包投进箱子里，成功喂食小动物。

掌握正确打球姿势，能将一米之外的球打进箱子里。

能保持身体平稳地向前走，不跌倒。

学会与同伴合作，并保持身体平衡。

能与同伴合作游戏，保持前后的平衡，不跌倒。

早 操

拍手操、律动：一个小不点、放松操（幼儿能够情绪饱满，跟随老师做动作。）

早 点

牛奶、饼干、坚果（保持桌面干净，坚持把点心吃完。）

主题活动

健康：萝卜青菜我都爱

健康：好吃的芹菜

体育：小动物送菜

美术：蔬菜大变身

科学：蔬菜的沉与浮

语言：大家爱国旗

创造性游戏

重点区域

理发店

烧烤店

娃娃家

小医院

小超市

材料提供

热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品

烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰

娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头

医药箱、听诊器、仿真药瓶、药片、医生服、点滴瓶

收银台、钱币、售货员服饰、各种商品

指导要点

幼儿自主选择角色，经营理发店。

幼儿自主分配角色，共同合作玩。

自主选择角色，与同伴共同游戏。

教师引导病人说清病因，医生对症下药。

丰富超市内容，超市变菜场。

午 餐

用正确的方法洗手，不偏食、挑食，坚持把饭菜吃完。

午 睡

自己脱衣服，安静入睡，不与同伴交头接耳，打扰别人休息。

下 午

起床整理

主动穿脱衣服或鞋袜，保持情绪稳定。

体育锻炼

老狼老狼几点了

木头人

萝卜蹲

大型玩具

躲避梅花桩

听口令做动作，及时作出反应。

听教师的口令，能够做出相应的反应。

在游戏中提高语言能力和反应能力。

能够有序排队，不推不挤。

在老师的引导下进行分散跑，并且躲避障碍物。

点 心

能够情绪稳定的进餐，并保持心情愉快。

区域游戏

活动内 容

益智区

图书角

建筑区

美工区

建筑区

指导要 点

自主选择玩具，不争抢玩具。

自主选择图书，安静游戏，不打扰他人。

知道自己要搭什么，有目的的进行合作建构。

大胆想象，自由作画，并与同伴间互相欣赏。

能够根据自己的想法进行搭建，并能够主动与同伴合作。

离 园

主动整理好衣服裤子，有礼貌地和老师、同伴说再见。

家长配合

1.请家长协助幼儿做好每日吃蔬菜的记录表。

2.请家长带相关操作材料。

个别教育

与尚未适应班级的幼儿父母进行沟通。

周 记