周工作重点

1.认识数字1—5，能够数字与点卡匹配，理解数字可以表示数量的意义.

2.了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案.

3.体验与同伴相互轻拍对方身体跟着音乐活动的快乐.

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，值日生与老师共同排放晨锻玩具，部分幼儿照顾种植园地

晨间锻炼

上肢:投圈圈

下肢: 青蛙跳

全身：组合山洞、拍皮球、走平衡木

青蛙跳

走平衡木

组合山洞

投圈圈

拍皮球

主动练习双脚跳，并试着尝试不同的玩法。

锻炼平衡性，鼓励幼儿大胆前行。

全身性活动，使身体各部分都能得到均衡的发展。

在有一定距离下把圈圈投在相对应的位置上。

锻炼手腕的灵活性。

早 操

幼儿积极参加早操锻炼，认真做早操的动作

早 点

自主洗手拿杯子拿点心,自主倒牛奶，并安静进食。

主题活动

美术：

蔬菜花园

语言：蔬菜谜语

数学：拼一拼

音乐;

头发、肩膀、膝盖、脚

数学：

蔬菜一篮子

体育：

守菜园

创造性游戏

重点区域

魔法森林

梦想秀工厂

甜蜜蜜

童心世界

神奇剪刀

材料提供

幼儿自己、小组的标志

百宝箱、小衣服、奶瓶、帐篷

模拟不同种类、不同形状的蛋糕

符合主题和中班年龄段的书籍

梳子、剪刀、吹风机等

指导要点

幼儿能将自己小组好朋友照片找到并在小组标志板上归类摆放.

复习小班时学过的乐曲，能够跟着音乐大方地进行歌表演或表演律动.

幼儿根据自己的喜好制作蛋糕.

可以根据图标，回忆儿歌内容并完整的进行朗读.

帮助同伴模拟理发店剪发、做造型的过程.

午 餐

饭前了解饭菜营养价值，自主取餐，自主进餐，细嚼慢咽，保持自己桌面卫生

午 睡

安静入睡，按时起床。

下 午

起床整理

自己整理自己的衣物，穿戴整齐。穿衣服和鞋袜，有困难的幼儿可以请老师或者同伴帮助。

体育锻炼

羊角球

小兔跳跳跳

绕过障碍物

踢球

大型玩具

锻自己的平衡能力

双脚跳进圈内，锻炼双脚协调能力

绕过障碍物，顺利到达终点

学会带球停球

锻炼腿脚协调，腿部肌肉的发展

点 心

自主洗手拿杯子，安静进食.

区域游戏

活动内容

图书区

建构区

益智区

美术区

生活区

指导要点

胆小先生：大胆讲述故事，并大胆想象续编故事。

学会选择高低、宽窄、厚薄、长短不一的材料搭建不同的物体。

找不同：在两张蔬菜中找出不同之处并圈出。

蔬菜：在小张彩纸上用不同方法绘画学过的蔬菜

幼儿互相了解头发、肩膀、膝盖、脚的位置

离 园

整理衣物，在桌面安静活动，师幼道别

家长配合

根据教学活动，为幼儿提供蔬菜材料

个别教育

引导个别幼儿餐后擦嘴

周 记