周工作重点

1. 认识多种多样的水果，能运用感官感知水果的主要特征，积极探索水果的秘密。

2. 认识排序板，初步能在排序板上给3~5个大小不同的水果进行排序。

3. 学习在一定的距离内滚大皮球，体验与同伴玩球的乐趣。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.入园后能主动与教师打招呼，情绪愉快。

2.晨间锻炼值日生到班级后主动戴上自己的挂牌并和老师一起摆玩具。

晨间锻炼

上肢：欢乐套圈 投投乐 下肢：嘟嘟出租车 全身：小兔探险 小推车

滴滴小汽车

小兔探险

小推车

投投乐

灌篮高手

引导幼儿手扶把手，双脚交替蹬地使小汽车正常行驶。

引导幼儿练习钻、爬、跨能力的发展，提高身体的协调性与灵活性。

引导幼儿自由推小车向前跑，发展幼儿全身协调性。

引导幼儿练习手持沙包瞄准靶子进行投掷，提高手腕的灵活性和手眼协调性。

提高幼儿手腕的灵活性以及手眼协调能力的发展。

早 操

引导幼儿在老师的引导下，根据音乐的变化做动作，情绪愉快。

早 点

引导幼儿安静的进餐，一手拿住杯把，一手拿饼干。

主题活动

综合活动：

水果大聚会

语言活动：

秋的水果

数学活动：

水果宝宝来排队

体育活动：

皮球轱辘辘

美术活动：

柿子红了

创造性游戏

重点区域

小医院

小吃店

洗衣房

小舞台

嘟嘟汽车城

材料提供

听诊器、温度计、耳温枪、病床、药盒、针筒、剪刀。

1.多种仿真蔬菜

2.小碗、盘子、锅、炒菜铲子

1.幼儿不穿的旧衣服、袜子、手帕。

2.自制的洗衣机

3.晾衣服的衣架。

1.梳妆打扮的玩具2.废旧的化妆品瓶罐。

1.汽车赛道两个、红绿灯两个

2.四轮小车两辆。

指导要点

引导幼儿熟悉看病的流程，知道看病要排队，做医生要先诊断再开药。

引导幼儿扮演老板和服务员的角色，自主分工，玩完收物归原处。

引导幼儿熟悉洗衣服、晾衣服、叠衣服的基本步骤，在互相讨论中获得经验。

引导幼儿自己选择喜欢的化妆工具和饰品，听音乐自由的做动作。

引导幼儿在开车时能够控制速度，躲避班级的障碍物。

午 餐

引导幼儿安静进餐，小腿放在桌肚子里，小手扶着碗。

午 睡

引导幼儿安静入睡，不打扰别人睡觉。

下 午

起床整理

引导幼儿按时起床，不赖床，主动饮水并换鞋子。

体育锻炼

小孩小孩真爱玩

吹泡泡

老猫睡觉醒不了

小兔跳跳

滑滑梯

练习听信号向指定方向走并能认识操场中的大型运动器械。

练习一个跟着一个在大圆上走，不随意跑出队伍。

练习轻轻地走和跑，能够请老师的口令做动作。

练习双脚自然向前行进跳，锻炼腿部肌肉的力量。

引导幼儿玩大型玩具时注意安全，按照顺序不推不挤。

点 心

引导幼儿安静的吃点心，保持良好的进餐姿势。

区域游戏

活动内容

建筑角

图书角

益智区

生活起

美工区

指导要点

引导幼儿自由地拿取所需的材料，知道用一个拿一个。

引导幼儿进区前脱鞋并摆放整齐，看完放整齐书本。

引导幼儿给不同大小的卡通造型按大小顺序排列。

引导幼儿根据图示叠衣服的步骤图来练习折衣服。

引导幼儿用油画棒、彩纸、即时贴等材料装饰水果空白图样。

离 园

引导幼儿离园时能主动与老师、同伴说再见。

家长配合

1.请每家带两种孩子喜欢的水果，并完成调查表。

2.请带一些废旧的化妆品瓶罐、幼儿穿旧的衣服鞋袜、小衣架。

个别教育

不懂得如何融入集体活动的孩子，进行引导，给更多展示的机会。

周 记