佛城西路幼儿园第 八 周活动安排
( 10 月 23 日 —— 10 月 27 日)
班 级: 中二班 教师:郭跃平 王媛
周工作重点 |
1.能辨别长方形、梯形的主要特征,学习目测7以内的数群。 2.会原地站立不动连续拍球,体验拍球游戏的乐趣。 3.知道秋天是丰收的季节,加深对农作物的认识和了解。 | ||||||||||
星期 活动 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | ||||||
上 午 | |||||||||||
晨间接待 |
有礼貌的和老师、同伴问好,将自己的物品对号放入,值日生与老师共同排放晨锻玩具,部分幼儿照顾种植园地 | ||||||||||
晨间锻炼 |
上肢:投圈圈 下肢: 青蛙跳 全身:组合山洞、拍皮球、走平衡木 | ||||||||||
青蛙跳 |
走平衡木 |
组合山洞 |
投圈圈 |
拍皮球 | |||||||
主动练习双脚跳,并试着尝试不同的玩法。 |
锻炼平衡性,鼓励幼儿大胆前行。 |
全身性活动,使身体各部分都能得到均衡的发展。 |
在有一定距离下把圈圈投在相对应的位置上。 |
锻炼手腕的灵活性。 | |||||||
早 操 |
幼儿积极参加早操锻炼,认真做早操的动作 | ||||||||||
早 点 |
自主洗手拿杯子拿点心,自主倒牛奶取餐,并安静进食。 | ||||||||||
主题活动 |
语言:秋姑娘 体育:听话的球 |
科学: 香香的玉米 |
数学: 他们一样多吗 |
美术: 小雏菊 |
数学: 他们一样多吗 | ||||||
创造性游戏 |
重点区域 |
魔法森林 |
梦想秀工厂 |
小餐馆 |
小舞台 |
理发店 | |||||
材料提供 |
幼儿自己、小组的标志 |
百宝箱、小衣服、奶瓶、帐篷 |
手工制作的食物如面条、鸡蛋等,厨师帽、围裙、刀叉、锅、锅铲、餐盘、菜目单等。 |
草裙、面具、斗篷、帽子、假发、话筒、小音响、表演穿的衣服、剧本等 |
剪刀、梳子、吹风机、围裙、毛巾、镜子、头套、淋盆头、发型书等。 | ||||||
指导要点 |
幼儿能将自己小组好朋友照片找到并在小组标志板上归类摆放。 |
复习小班时学过的乐曲,能够跟着音乐大方地进行歌表演或表演律动。 |
根据幼儿的进展程度对此区再进行适当的调整。 |
初步让幼儿自己创编剧本再进行表演。 |
在观察、了解理发店的基础上,鼓励幼儿独立提出游戏主题。 | ||||||
午 餐 |
饭前了解饭菜营养价值,自主取餐,自主进餐,细嚼慢咽,保持自己桌面卫生 | ||||||||||
午 睡 |
安静入睡,按时起床。 | ||||||||||
下 午 | |||||||||||
起床整理 |
自己整理自己的衣物,穿戴整齐。穿衣服和鞋袜,有困难的幼儿可以请老师或者同伴帮助。 | ||||||||||
体育锻炼 |
老狼老狼几点了 |
拍皮球 |
大型玩具 |
踢球 |
大型玩具 | ||||||
练习躲闪跑,能成功躲避别人地阻碍。 |
锻炼手腕的灵活性 |
了解大型玩具多种玩法 |
学会带球停球 |
锻炼腿脚协调,腿部肌肉的发展 | |||||||
点 心 |
自主洗手拿杯子,安静进食. | ||||||||||
区域游戏 |
活动内容 |
图书区 |
建构区 |
益智区 |
美术区 |
生活区 | |||||
指导要点 |
胆小先生:大胆讲述关于秋天的故事,并大胆想象续编故事。 |
学会选择高低、宽窄、厚薄、长短不一的材料搭建秋天的森林。 |
找不同:在两张蔬菜中找出不同之处并圈出。 |
蔬菜:在小张彩纸上用不同方法绘画学过的雏菊 |
幼儿互相了解头发、肩膀、膝盖、脚的位置 | ||||||
离 园 |
整理衣物,在桌面安静活动,师幼道别 | ||||||||||
家长配合 |
根据教学活动,为幼儿提供关于制作爆米花的材料 | ||||||||||
个别教育 |
引导个别幼儿餐后擦嘴,并在吃饭过后照顾自己的植物 | ||||||||||
周 记 |
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