周工作重点

1.观察秋叶飘落的情景，初步感受秋天叶落的季节特征。

2.感受声音的韵律美，喜欢参加节奏活动能感受音乐的快慢、强弱，并大胆地用动作表现。

3.尝试用多种材料印画，体验印画活动的乐趣。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1. 入园后能主动去自然角照顾动植物，感受大自然的美好。

2. 能自主选择喜欢的晨锻器械，知道保护自己的方法。

晨间锻炼

上肢：灌篮高手、小小神投手 下肢：嘟嘟巴士 全身：果园探险、好玩的垫子

灌篮高手

嘟嘟巴士

好玩的垫子

果园探险

小小神投手

提高幼儿手腕的灵活性，尝试隔一段距离将球投进篮筐里。

引导幼儿手扶把手，双脚交替蹬地使小汽车正常行驶。

引导幼儿多样玩垫子，可以爬、跑跨、s型绕障碍物跑。

引导幼儿练习钻、爬、跨能力的发展，提高身体的协调性与灵活性。

引导幼儿练习手持沙包隔一段距离投掷，培养幼儿的规则意识和手眼协调能力。

早 操

引导幼儿能够有意识的模仿教师的动作，提高动作的协调性。

早 点

引导幼儿吃点心时要专心，保持桌面的干净整洁。

主题活动

科学活动：

观察梧桐树

美术活动：

梧桐树叶真漂亮

语言活动：

巴掌树

音乐活动：

秋天

科学活动：

落叶

创造性游戏

重点区域

娃娃家

小吃店

小医院

嘟嘟汽车城

小舞台

材料提供

1.幼儿自己捡的树叶、小果子等自然物。

1缝制的的水果宝宝

2.小碗、盘子、锅、炒菜铲子

听诊器、温度计、耳温枪、病床、药盒、针筒、剪刀。。

1.汽车赛道两个、红绿灯两个

2.四轮小车两辆。

1.小树叶的头饰、小铃鼓、小纱巾等物品。

2.《苹果》《小星星》等

指导要点

引导幼儿在娃娃家中运用这些自然物替代原来的食物成品，增加游戏的趣味性。

引导幼儿扮演厨师和服务员的角色，用水果来体验烧菜上菜的过程。

引导幼儿熟悉看病的流程，知道看病要排队，做医生要先诊断再开药。

引导幼儿在开车时能够控制速度，能够其他车的碰撞。

鼓励幼儿装扮自己，并且大方表演。

午 餐

引导幼儿吃饭保持安静、愉悦的气氛，有着良好的饮食习惯，不挑食不偏食。

午 睡

引导幼儿能够自己脱衣服、裤子，会给自己盖被子。

下 午

起床整理

引导幼儿起床后能够主动去小便、喝水，知道天冷了起床后要及时穿衣服。

体育锻炼

小兔跳跳

熊猫滚球

老猫睡觉醒不了

滑滑梯

拍皮球

练习双脚自然向前行进跳，锻炼腿部肌肉的力量。

练习在跑道两条线之间滚大皮球。

练习轻轻地走和跑，知道躲藏自己的策略。

玩大型玩具时知道要注意安全，按照顺序不推不挤。

能够在一定的大圆内拍皮球，初步掌握拍皮球的方法。

点 心

引导幼儿吃点心时腰背挺直，保持正确的进餐姿势。

区域游戏

活动内容

建筑角

美工区

生活区

益智区

图书区

指导要点

引导幼儿用围合、对称的方法搭建秋天的公园，幼儿园等，增加情境。

引导幼儿用油画棒竖面倒下来拓印树叶，并观察拓印后的树叶的轮廓及叶脉。

能够把分离的瓶子与盖子顺着螺纹一圈一圈拧起来。

能够独立完成12块的拼图活动。

提供绘本故事《巴掌树》《小波去农场》，能够模仿绘本里小动物的声音。

离 园

引导幼儿离园时能够有秩序，听到老师喊到自己名字后一个一个回家。

家长配合

让家长带孩子到大自然中寻找秋天，捡拾各种树叶。

个别教育

引导个别不礼貌的幼儿要争做礼貌宝宝。

周 记