周工作重点

1. 有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2. 能为好朋友画像，尝试从五官、服饰等方面绘画表现出人物的基本特征。

3. 有独立自主的意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助,并想办法解决。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，自主选择游戏。

晨间锻炼

上肢:拍球

下肢: 跨栏、青蛙跳

全身：攀爬轮胎、走平衡木

攀爬轮胎

跨栏

扔飞盘

青蛙跳

走平衡木

乐意与同伴一起游戏，锻炼手眼脚协调能力。

大胆尝试不同的方法进行跨栏，提高大小腿肌肉的发展。

锻炼幼儿手臂的力量，能扔的足够远。

主动练习双脚跳，并试着尝试不同的玩法。

大胆走平衡木，锻炼四肢平衡协调能力。

早 操

幼儿积极参加早操锻炼，能跟随老师完整做完整套操。

早 点

有序地洗手和拿杯子，自拿自取点心，做到安静进食。

主题活动

语言活动：

快乐的一天

综合活动：

采访朋友

数学活动：

我和朋友比高矮

音乐活动：

请你和我跳个舞

社会活动：

让一让

科学活动：

磁铁能吸什么

创造性游戏

重点区域

小餐馆

理发店

甜品屋

小舞台

表演区

材料提供

厨师帽、围裙、刀叉、锅、锅铲、餐盘、菜目单等。

发型书、蒸发器、吹风机等

各种甜品、饮料杯、纸盘等。

幼儿外出游玩的照片，幼儿园里的活动照片。

扮演的衣服、帽子、舞台等。

指导要点

热情的使用礼貌用语接客。

进一步熟悉立法流程，学会询问顾客需要。

能扮演好老板和服务员的角色，满足顾客的要求。

幼儿向同伴介绍照片发生的趣事，加深朋友间的感情。

幼儿能初步运用道具和情景把故事表演出来。

午 餐

饭前了解当天吃的午餐营养价值，自主进餐，吃饭时细嚼慢咽，保持桌面的卫生。

午 睡

有序地换鞋子和脱衣物，安静入睡。

下 午

起床整理

在老师提醒下快速起床，自己穿衣和整理衣物，女生有序的排队梳头发。

体育锻炼

大型玩具

沙池

捉蚂蚱

小兔采蘑菇

小鸭子走走走

锻炼腿脚协调，腿部肌肉的发展。

遵守游戏规则不乱扬沙子。

能手脚着地向前跳，动作协调、自然。

锻炼跳、钻、爬、跨跃的技能，发展平衡能力。

练习蹲着走，发展腿部力量。

点 心

自主洗手拿杯子，安静进食。

区域游戏

活动内容

益智区

建构区

美术区

生活区

科学区

指导要点

能根据电话号码卡片，摆放点卡或数卡使它们一一对应。

根据自己的搭建计划，搭建出自己画出来的造型。

创造性的表现多种形式的装饰背景。

尝试将小珠子、小亮片串成项链。

探索发现磁铁能吸铁的特性，对磁铁产生探究兴趣。

离 园

整理衣物，在桌面上个安静活动，做好师幼道别。

家长配合

和孩子讲述关于朋友的故事，感受和朋友交往的美好，并鼓励孩子邀请朋友到家里玩。

个别教育

介绍自己的好朋友，聊聊朋友之间的趣事。。

周 记