周工作重点

1. 知道秋季的特征，进一步丰富对秋季景物色彩的认识。

2. 尝试运用两种不同的颜料调配出第三种颜色，探索发现简单的颜色变化规律。

3. 感受秋天到来的变化，发现秋天丰富的色彩和美丽，喜爱秋天。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.能够积极主动地与老师打招呼，并且保持心情愉悦。

2.能够主动插游戏卡，选择好区域便于游戏。

晨间锻炼

上肢:高尔夫、滚轮胎、投沙包

下肢:青蛙跳、梅花桩

全身：轮胎组合、滚滚乐

高尔夫

梅花桩

投沙包

轮胎组合

滚滚乐

掌握正确打球姿势，能将一米之外的球打进箱子里。

能保持身体平稳地向前走，不跌倒。

能单手将沙包投进箱子里，成功喂食小动物。

学会与同伴合作，并保持身体平衡。

能与同伴合作游戏，保持前后的平衡，不跌倒。

早 操

拍手操、律动：一个小不点、放松操（热情地做操，规范自己的动作。）

早 点

牛奶、饼干、坚果（保持桌面整洁，不浪费食物。）

主题活动

语言：捉迷藏

数学活动：捡树叶

科学：颜色变变变

体育活动：小猴学本领

美术活动：多彩的树林

体育活动：捉蚂蚱

创造性游戏

重点区域

小医院

烧烤店

娃娃家

小超市

理发店

材料提供

医药箱、听诊器、仿真药瓶、药片、医生服、点滴瓶

烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰

娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头

收银台、钱币、售货员服饰、各种商品

热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品

指导要点

教师引导病人说清病因，医生对症下药。

幼儿自主分配角色，共同合作开展游戏。

自主选择角色，与同伴共同游戏。

丰富超市内容，幼儿自主选择角色游戏。

幼儿自主选择角色，经营理发店。

午 餐

用正确的方法洗手，不偏食、挑食，坚持把饭菜吃完。

午 睡

自己脱衣服，安静入睡，不与同伴交头接耳，打扰别人休息。

下 午

起床整理

主动穿脱衣服或鞋袜，保持情绪稳定。

体育锻炼

木头人

躲避梅花桩

大型玩具

萝卜蹲

老狼老狼几点了

听教师的口令，能够做出相应的反应。

在老师的引导下进行分散跑，并且躲避障碍物。

能够有序排队，不推不挤。

在游戏中提高语言能力和反应能力。

听口令做动作，及时作出反应。

点 心

能够情绪稳定的进餐，并保持心情愉快。

区域游戏

活动内 容

图书角

美工区

图书角

益智区

建筑区

指导要 点

自主选择图书，安静游戏，不打扰他人。

大胆想象，自由作画，并与同伴间互相欣赏。

自主选择图书，安静游戏，不打扰他人。

自主选择玩具，不争抢玩具。

能够根据自己的想法进行搭建，并尝试合作。

离 园

主动整理好衣服裤子，有礼貌地和老师、同伴说再见。

家长配合

1.与幼儿一起观察秋天里树木的变化，一起开展观察、种植、收集，捉秋虫以及用自然物制作等活动。

2.提醒家长及时为幼儿增减衣物，注意天气变化。

个别教育

关注个别内向的幼儿，与幼儿多交流，与家长多沟通。

周 记