周工作重点

1. 知道朋友在一起时要使用“请”、“对不起”等礼貌用语，大家才能相处愉快，共同游戏。

2. 能够积极探索使用一些与同伴合作游戏的方法，喜欢与同伴一起玩耍。

3. 尝试绘画出好朋友的五官、发型等的特别之处，体验为朋友画像的快乐。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.能够积极主动地与老师及小朋友打招呼。

2.能够做到入园五部曲的内容，知道自己选择区域游戏。

区域游戏

活动内 容

益智区

建构区

图书角

美工区

生活区

指导要 点

知道合作完成游戏，动动小脑筋，变换不同的玩法。

拼搭时可借助辅助材料，完成拼搭作品。

能够与同伴分享看到的图书内容，初步进行创编。

能够自主选取美术材料，进行加工。

了解串项链的玩法，可按颜色排序进行串项链。

早 点

点心区：吃点心时保持安静，不浪费食物。 游戏区：不与同伴争抢玩具，合作进行游戏。

主题活动

语言活动：

小老鼠和大老虎

社会活动：

找个朋友一起玩

社会活动：

神奇的话

数学活动：

找礼物

美术活动：

好朋友的画像

音乐活动：

爱干净的小浣熊

晨间锻炼

上肢:投沙包、抛接球、弹力球

下肢:穿大鞋、转转跳、梅花桩

全身：羊角球、风火轮、轮胎组合

穿大鞋

风火轮

弹力球

投沙包

转转跳

能够尝试两人一组走大鞋，学会合作，完成活动

知道保持平衡能使风火轮转动起来，初步尝试不同的玩法

了解弹力球玩的方法，并且能够接住弹出去的球

学习挥动手臂将沙包投向远方，投掷时知道避开其他小朋友

学习转转跳的方法，初步尝试加快速度

早 操

拍手操、律动：一个小不点、放松操（幼儿能够看懂教师的手势，进行相应的队形变化。）

午 餐

用正确的方法洗手，了解当天吃的饭菜，做到不挑食，坚持把饭菜吃完。

午 睡

知道睡觉要脱衣裤，能够把拖鞋摆放整齐。

下 午

起床整理

伴随着音乐声起床，主动穿脱衣服或鞋袜，不赖床。

点 心

有序取用点心，保持桌面卫生，不浪费食物。

创造性游戏

重点区域

小超市

理发店

小医院

娃娃家

烧烤店

材料提供

收银台、钱币、售货员服饰、各种商品

热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品

医药箱、听诊器、仿真药瓶、药片、医生服、点滴瓶

娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头

烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰

指导要点

老板和收银员需要知道商品价格，整理好出售的商品。

理发师和造型师分工明确，知道如何接待客人。

了解医生的职责，知道对症下药。

自主选择角色进行游戏，知道食材、器皿等要分类。

尝试推荐店里的特色菜，主动询问其他区角的客人是否需要烧烤。

体育锻炼

老狼老狼几点了

木头人

丢手绢

小鸭子走走走

接力跑

听口令做动作，分散时知道避让小朋友。

知道游戏规则，并且能听口令做出相应的反应，。

遵守游戏规则，在奔跑时注意奔跑速度，不摔跤。

积极模仿小鸭子行走，并且坚持走终点。

了解接力跑的规则，知道返回时要与幼儿击掌。

离 园

幼儿尝试自己整理衣物，知道天气冷了要及时增减衣物。

家长配合

1.家长与幼儿进行亲子阅读，培养幼儿良好的阅读习惯。

2.周末与幼儿一起找自己的好朋友玩耍，体验与好朋友共同玩耍的乐趣。

个别教育

与家长沟通幼儿的平时表现情况，提醒家长在家也要注意培养良好的常规。

周 记