周工作重点

1.鼓励孩子大胆讲出绘本故事，并能生动的表演。

2.班级环境打造能体现与绘本有关的内容，绘本气息浓厚。

3.注意保持手脸、服装的整洁,并能根据气温的变化自己增减衣服。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，自主选择游戏。

晨间锻炼

上肢:拍球

下肢: 跨栏、青蛙跳

全身：攀爬轮胎、走平衡木

拍球

跨栏

青蛙跳

攀爬轮胎

走平衡木

锻炼手腕的灵活性。

大胆尝试不同的方法进行跨栏，提高大小腿肌肉的发展。

主动练习双脚跳，并试着尝试不同的玩法。

乐意与同伴一起游戏，锻炼手眼脚协调能力。

大胆走平衡木，锻炼四肢平衡协调能力。

早 操

幼儿积极参加早操锻炼，能跟随老师完整做完整套操。

早 点

有序地洗手和拿杯子，自拿自取点心，做到安静进食。

主题活动

语言活动：

小熊请客

健康活动：

我换牙了

美术活动：

（折纸）：小猫头

数学活动：

小熊的邀请函

体育：狼和小兔

社会：爱生气的

狐狸

创造性游戏

重点区域

小餐馆

小舞台

理发店

表演区

甜品屋

材料提供

厨师帽、围裙、刀叉、锅、锅铲、餐盘、菜目单等。

百宝箱、小衣服、奶瓶、帐篷

梳子、剪刀、吹风机等

手偶、纸箱制作的小场景等。

模拟不同种类、不同形状的蛋糕。

指导要点

热情的使用礼貌用语接客。

复习小班时学过的乐曲，能够跟着音乐大方地进行歌表演或表演律动.

帮助同伴模拟理发店剪发、烫发和染发等过程，经营理发店。

幼儿能初步运用手偶和情景把故事表演出来。

引导幼儿根据自己的喜好制作蛋糕。

午 餐

饭前了解当天吃的午餐营养价值，自主进餐，吃饭时细嚼慢咽，保持桌面的卫生。

午 睡

有序地换鞋子和脱衣物，安静入睡。

下 午

起床整理

在老师提醒下快速起床，自己穿衣和整理衣物，女生有序的排队梳头发。

体育锻炼

找朋友

青蛙跳跳跳

桃花几朵开

大型玩具

拉大锯

根据歌曲中歌词内容作相应动作去找朋友。

双脚跳进圈内，锻炼双脚协调能力。

锻炼反应能力和数学的感知能力。

锻炼腿脚协调，腿部肌肉的发展。

不使用蛮力，按照节奏做动作。

点 心

自主洗手拿杯子，安静进食。

区域游戏

活动内容

建构区

美术区

生活区

益智区

每周评选

指导要点

与同伴一起玩积木，共同探讨积木的搭建。

能用点彩、泥塑等方式表现出动物的特征

能正确用点数表示相邻数。

能辨别长方形和梯形的主要特征。

每周之星

离 园

整理衣物，在桌面上个安静活动，做好师幼道别。

家长配合

带着孩子在家进行绘本表演，深化角色意识。

个别教育

引导个别幼儿自己的事情自己做。

周 记