周工作重点

1.进入《春天来了》主题活动，在主题活动的开展中感受春天的美好，亲近和喜爱大自然。

2.观察春天自然界的变化，初步具有观察的兴趣，通过看、摸、闻、听多种途径与春天互动。

3.能按时入园参加晨锻活动，学习拍球的基本动作。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

愉快的迎接孩子，为孩子垫上汗巾，并引导幼儿自选晨锻游戏，有序进行。

晨间锻炼

上肢：拍球、投球、套圈。

下肢：平衡木、动物车、自行车。

全身：过山洞、走轮胎、过小山、大型玩具。

拍球

综合区

动物车

套圈

大型玩具

能双脚微微分开，双腿弯曲，练习当球弹起时用五指拍球。

能在低矮的跨栏处双脚并拢，前后摆动双臂并跃起跳过障碍。

能双脚用力蹬地，借力将车向前驱使，并在跑到内有序行驶。

在指定地点，单手或双手将圈瞄准大象鼻子，并将圈抛到大象鼻子上。

能从楼梯处和攀登处上大型玩具，不堵在滑梯口，攀爬时注意安全。

早 操

情绪饱满的跟着音乐做操，中途不随意换位置，能排队进出场。

早 点

幼儿有序洗手，自取杯子和点心，愉快用餐，餐后能将杯子轻轻放进桶里。

主题活动

综合活动：

春天来啦

语言活动：

春风

音乐活动：

春天

科学活动：

好吃的洋花萝卜

数学活动：

比比多和少

创造性游戏

重点区域

宝宝医院

小吃店

娃娃家

表演屋

建筑工地

材料提供

1.听诊器、针筒等医疗器械。

2.医生服装。

1.各种商品。

2.收银台、推车。

1.厨具、小床、布娃娃。

2.爸爸妈妈挂牌。

1.各种装扮装饰品。

2.各种打击乐器。

1. 泡沫积木、奶粉罐、纸杯。

2. 安全场地。

指导要点

知道给病人量体温，感冒的病人应该吃感冒药，发烧的病人要挂水。

知道卖东西要扫条形码，并收钱，玩后能把货架归类整理好。

知道怎样抱宝宝，给宝宝换尿不湿，到超市买东西能扫码付钱。

穿着表演服饰，会唱学过的歌曲，并尝试有节奏的打击乐器。

能用积木进行垒高，初步尝试用纸杯进行垒高游戏。

午 餐

能有序排队自主取餐，喜欢和同伴一起用餐，并能将撒在桌上的饭菜放进餐盘里。

午 睡

会自己把外套折好放在小椅子上，并能把外套裤子折好放在床尾，安静入睡。

下 午

起床整理

听到音乐后安静起床，能分清衣服和裤子的前后，并独立穿好衣服。

体育锻炼

大型玩具

不倒翁

拍球

小鱼吐泡泡

过桥

知道在活动中不推挤他人，能有序的玩滑滑梯。

练习头顶沙袋向前走，发展平衡能力。

学习拍球的姿势，初步尝试原地拍球。

练习向上抛纸球。

能双手展开保持平衡，一个跟一个的通过独木桥。

点 心

能洗干净小手，并小手开花回座位，愉快用餐，保持桌面地面干净。

区域游戏

活动内容

美工区

科学区

图书角

益智区

生活区

指导要点

能将绿色彩纸撕成小块黏贴在树冠上。

感知常见的可泡发食物由小变大的有趣现象。

看绘本《三只蝴蝶》，能在小剧场表演故事。

能一一对应比多少。

学习两手手指捏住拉链头并插好拉链把拉拉起来链。

离 园

有序上厕所，在老师的帮助下整理好衣裤，有序到后门等待家长，不在拥挤在前门。

家长配合

利用休息日和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化并进行描述。

个别教育

和同伴交往时用参与游戏或一起讨论，不能动手毁坏同伴的玩具。

周 记