周工作重点

1. 喜欢观察周围事物的变化，能在大自然中寻找春天的足迹。

2. 知道春天是播种和动植物生长的季节能关心爱护春天的芽、花、草等有一定的环保意识。

3. 练习原地有节奏地拍球，尝试各种合作走。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

引导幼儿自主选择游戏、自我服务、洗手喝水，值日生与同伴共同摆放晨锻。

晨间锻炼

上肢：拍球

下肢: 羊角球

全身：攀爬轮胎、滚滚乐、曲棍球、骑行

拍球

骑小车

跨栏

攀爬轮胎

羊角球

能够掌握拍球的方法，能够领悟到双手交叉拍球。

能够匀速前进看懂交通标志牌。

大胆尝试不同的方法进行跨栏，提高大小腿肌肉的发展。

乐意与同伴一起游戏，锻炼手眼脚协调能力。

较熟练借助羊角球的弹力跳过10厘米-30厘米宽度的障碍物。

早 操

幼儿积极参加早操锻炼，能跟随老师完整做完整套操。

早 点

有序地洗手和拿杯子，听音乐自主拿取点心，做到安静进食。

主题活动

科学活动：

花苞苞，叶苞苞

语言活动：

春天的电话

数学活动：

小动物种树

综合活动：

种子发芽

音乐活动：

春天多美好

创造性游戏

重点区域

小医院

甜品屋

小餐馆

表演区

娃娃家

材料提供

听诊器，手术剪刀，病床等

模拟不同种类、不同形状的甜品。

厨师帽、围裙、刀叉、锅、锅铲、餐盘、菜目单等。

扮演的衣服、帽子、舞台等。

爸爸妈妈的服装、宝宝、固定的家、不固定的家（共三组家庭）。

指导要点

知道打点滴的步骤，找脉搏，擦拭酒精，扎针等进行打点滴。

根据自己的喜好制作甜品。

引导幼儿根据顾客的需要来制作美味佳肴。

幼儿能初步运用道具和情景把故事表演出来。

能带着宝宝去小吃店吃东西，去看表演。

午 餐

饭前了解当天吃的午餐营养价值，自主进餐，吃饭时细嚼慢咽，保持桌面的卫生。

午 睡

有序地换鞋子和脱衣物并将脱下衣服摆放整齐，安静入睡。

下 午

起床整理

在老师提醒下快速起床，自己穿衣和整理衣物，老师为换好衣服的女生梳头发。

体育锻炼

青蛙跳跳跳

大型玩具

沙池

拍球

捉蚂蚱

 双脚跳进圈内，锻炼双脚协调能力。

锻炼腿脚协调，腿部肌肉的发展。

能正确使用玩沙工具，玩的过程中不扬沙子。

会原地站立不动连续拍球，体验游戏的乐趣。

能手脚着地向前跳，动作协调自然。

点 心

自己自主洗手拿杯子，跟着音乐安静进食。

区域游戏

活动内容

美工区

图书区

益智区

生活区

建构区

指导要点

根据上午的美工课进行再创作，继续对自画像进行创作。

尝试自由创编儿歌，提供故事图片,看图片复述故事。

能知道同伴的生日，并能大胆说出来。

尝试独立看图标按照步骤学习系鞋带的方法。

与同伴一起玩积木，共同探讨积木的搭建。

离 园

整理衣物，在桌面上个安静活动，做好师幼道别。

家长配合

请家长利用休息日经常带幼儿到大自然中观察春天的景色并记录幼儿讲述的语言。

个别教育

引导个别幼儿遵守游戏规则。

周 记