周工作重点

1. 知道圆形和方形在人们生活中的应用。

2. 乐意用各种形状的积木进行搭建。

3. 尝试用工具分泥，知道多个棒棒糖能变成糖葫芦。

4. 大胆尝试体验图形变化的组合变化，体验探索、发现的乐趣。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

有礼貌的和老师、同伴问好，将自己的物品对号放入，选择喜欢的游戏

晨间锻炼

跳圈 警察车 调皮的羊角球 走平衡木 组合山洞

幼儿练习双脚跳，并试着尝试不同的玩法

加强幼儿变速，反应能力

锻炼幼儿向上弹跳能力，腿部肌肉发展

锻炼平衡性，鼓励幼儿大胆前行

全身性活动，使身体各部分都能得到均衡的发展

早 操

积极参与早操活动，跟随着音乐有节奏的、灵活的动起来

早 点

自主洗手拿杯子，安静进食

主题活动

数学活动：有趣的图形

美术活动：糖葫芦

音乐活动：转一圈,摸摸地

语言活动：方脸盘和圆脸蛋

综合活动：快乐的小鱼

区域活动

小吃店

玩具吧

建筑角

益智区

奇妙造型屋

美工区

益智区

点点书吧

玩具吧

娃娃家

午 餐

饭前了解饭菜营养价值，自主进餐，细嚼慢咽，保持自己桌面卫生

午 睡

安静入睡，按时起床

下 午

起床整理

自己整理自己的衣物，穿戴整齐。穿衣服和鞋袜，有困难的幼儿可以请老师或者同伴帮助。

体育锻炼

走平衡木

彩色的洞洞

绕过障碍物

大型玩具

老鹰捉小鸡

平稳的在平衡木上双脚交替前进

练习抓握能力，双脚并立向前跳

绕过障碍物，顺利到达终点

了解大型玩具多种玩法

练习躲闪跑的身体协调能力

点 心

养成良好的进餐习惯，保持桌面干净

特色活动

游戏活动

每日故事会

每日故事会

每日故事会

每日故事会

每日故事会

离 园

整理衣物，在桌面安静活动，师幼道别

家长配合

给幼儿穿合适的鞋子，合适的衣服来园

个别教育

分享快乐，分享玩具

周 记