小一班幼儿对于生活在幼儿园一角的小鸭子充满了浓厚的兴趣，散步时，时常会走到鸭舍旁看一看鸭子在干什么。在观看大班哥哥姐姐们照顾它们的过程中，孩子们经常会问：“老师，我们什么时候可以喂鸭子呀？”“老师，我也想和鸭子一起散步。”关于鸭子，孩子们也充满了疑问。“老师，这两个鸭子的羽毛怎么不一样？”“老师，鸭子也吃青菜吗？”......面对孩子们一系列的问题和浓厚的兴趣，于是我们班级和鸭子交朋友啦。

鸭子长什么样子?你怎么知道它是小鸭子，不是小鸡呢?

小螃蟹：“小鸡的嘴巴尖尖的，鸭子的嘴巴扁扁的。”

小巴士：“鸡的脚没有蹼，鸭掌有蹼。”

除此之外呢?小朋友们还有哪里没有发现呢?我们一起来看看吧!

小鸭的脖子长，小鸡的脖子短，你发现了吗?孩子们通过观察了解到小鸭和小鸡的不同之处：小鸭的嘴巴是扁扁的，小鸡的嘴巴是尖尖的;小鸭的脚是连起来的，小鸡的脚没有连起来;小鸭的脖子长，小鸡的脖子短。

小铃铛：“老师!我还发现小鸡和小鸭的叫声不一样!”
“小鸡是叽叽叽。”
“小鸭是嘎嘎嘎。”
“不对!小鸭子好像不是这个声音!”
老师：“那我们安静一下，仔细听一下吧!”
小铅笔：“好像比嘎嘎嘎的声音小一点。”
“怎么有点像呱呱呱的声音呢?”
“它叫得好快呀。”

原来，小鸭子并不是刚开始叫声就是“嘎嘎嘎”的呀，要长大一些声音才会变!通过查阅资料，我们一起了解到，原来，小鸭子可以吃：草、蔬菜叶子、米饭、玉米或者大米等等。而且大一点的鸭子真的可以吃小鱼哦。

孩子们参与饲养小鸭、陪伴小鸭，真切地感受到小鸭子的成长，感受到生命的活力。有感动、有惊喜、有温暖、有难过，这就是孩子们参与课程所获得的经验与情感。小鸭子的探索之旅还将继续……