一、整理床铺我遇到的问题

大家在叠被子时都遇到了哪些问题呢？我们在儿童访谈中找到了一些症结。

朵朵：我叠的被子总是很长，是长方形的，和别人不一样。

年年：我的被子总是乱七八糟的，像一个小山坡。

厚厚：我发现我们的床太小了，被子没办法打开叠，我想放在桌上叠的时候，又发现桌子上放的都是小朋友们的外套，很不方便。

乐乐：我也是和厚厚一样的想法，那到时候可以把衣服放在自己椅子上，可是大家都放在桌子上叠，也没有那么多桌子呀！

大家把遇到的叠被子的问题进行了梳理，接着开始讨论解决的方法。

二、整理床铺小妙招

班级里已经有了几位娴熟的叠被子大师，她们用自己的经验向大家介绍自己的小妙招。馨馨第一个为大家做完成的叠被子展示，一遍叠一边讲解着重点关注的方面。

馨馨：刚刚朵朵说会折成长方形，是因为你一开始没有用长边折，年年说折的很乱是因为，没有对折一样宽，而且最后一折的时候两边要留一些空隙，不然就会倒下来的！

听完馨馨的解说，大家竖起了大拇哥，跃跃欲试的样子。几个孩子开始了自己的尝试，叠完之后大家开始自己的总结。

开心：要先找到长边、短边和角，长边对长边，短边对短边，角对角。

成成：要把被子分三份，折叠好。

乐迪：折好被子，要记得把被子摸摸平。

浩宇：叠好被子要把小枕头放放好。

最后，大家还根据这些叠被子要点，总结成一个朗朗、上口的儿歌呢！小被子找四角，长边分成三等份，左叠叠，右叠叠，铺好放在床垫上，小枕头别忘记，稳稳放在被中央，双手抹平皱床单，我个个争做被达人。

在幼儿园里我能自己叠被子，在家里我们也可以！家务劳动中，我们也将叠被子的活动加入进去，看，家里的被子都被我们整理的十分整齐呢！

《纲要》中指出：幼儿要适当参与劳动，具备基本的生活自理能力。孩子们乐于探索，教师鼓励孩子大胆发现，提供动手机会。对于发现的问题，教师则鼓励孩子们积极探索，寻找解决办法。在实际操作过程中，孩子们调整整理的方式，积极思考，不断摸索，实践中知道了整理床铺原来有这么多“讲究”，在轻松、愉快的氛围中增强了自信心，激发了自我服务的意识，感受到了成长的快乐。