一、故事背景

幼儿园要开展国风日活动啦，每个班级都要根据民间游戏开展丰富的活动。中一班的小朋友在家中和爸爸妈妈进行了民间游戏大调查，了解了民间游戏的内容并进行了尝试。发现跳房子、老狼老狼几点了、捉迷藏、拍纸板、《摇到外婆桥》等都是民间游戏。在经过激烈的投票后，我们选出了最喜欢的民间游戏：纸飞机。于是，我们和纸飞机的友谊就此开展！

二、故事发展

（一）纸飞机怎么折？

选择好了最喜欢的民间游戏：纸飞机后，问题随之而来，小朋友们纷纷说道：“纸飞机怎么折？”“我之前玩的都是爸爸妈妈和我一起折的，我已经不记得了。”于是我们在班级进行了一个现状调查，哪些小朋友会折纸飞机。发现只有2位小朋友会折，在展示过程中发现他们对于边对边、角对角的折掌握的也不是很好。于是我们决定开展一节集体教学活动《折纸飞机》对全班幼儿进行引导。在活动中，小朋友们初步认识了山线、谷线，并有了初步根据步骤图折纸飞机的经验。在幼儿自主尝试时，我们又对幼儿的边对边、角对角进行了个别指导，最终幼儿掌握了一种基本的折纸飞机方法。

（二）纸飞机怎么扔的远？

在折好纸飞机后，孩子们跃跃欲试。带着自己折好的纸飞机来到室外，都想要比一比谁的纸飞机飞得远。于是我们商量好起点线，孩子们分小组展开比赛。发现飞的结果参差不齐，有的被风一带落在脚下，有的飞了一米远就落下来，还有的头朝下直直的栽了下去。经过一次飞行尝试，我们发现有一位选手的纸飞机脱颖而出，王子辰小朋友。小朋友们纷纷请教他怎么才能让纸飞机飞得远，子辰小朋友说：“我们以前扔沙包的时候学了动作。”在子辰的启发下，小朋友纷纷改变了自己的投掷动作，一只脚在前一只脚在后，将纸飞机架到肩膀上转身推出去，大家发现果然比之前的远一些。但是怎么飞的更远呢？我们发动家长们用不同的纸张、不同折法带着孩子们折一架飞机来再次参加飞行比赛。

（三）纸飞机的飞行距离影响因素

在这一次比赛中，孩子们的纸飞机各不相同，有用广告纸的、有用纸盒板的、有尖头的、有平头的等。孩子们带着自己的独特的纸飞机来到比赛场地，我们分成尖头飞机组和平头飞机组，两组飞机展开较量。飞行比赛就此开展！两腿分开，举过肩膀，转身xiu~从比赛结果可以看出尖头飞机明显比平头的飞机飞的远。于是我们又分为薄纸组和厚纸组，从这一次比赛结果来看纸张有厚度的飞机明显飞得远。还有小朋友传授秘诀，可以在飞纸飞机前哈一口气，这样纸飞机就能飞的更远啦！在分组比赛后，我们进行了总结。纸飞机的飞行距离和哪些因素有关呢？有纸张厚度、投掷姿势、折法、还有风向。你们猜对了吗？

（四）纸飞机还可以怎么玩？

在开展了纸飞机飞行比赛后，我们也在思考。除了比一比谁的飞机飞得远，还可以怎么玩呢？在讨论中，孩子们开动脑静，奇思妙想，有小朋友说可以从楼上往下扔，还有的小朋友说可以利用晨锻器械。结合小朋友的建议，我们都进行了尝试。小朋友们分成两组选择不同的器械，一组选择轮胎另一组选择攀爬架。两组幼儿分别将器械进行组装、摆放，并制定游戏玩法。轮胎组是将纸飞机投进轮胎里面，或是站在山坡上将纸飞机扔进轮胎里面。而攀爬架组则是将飞机扔进攀爬架里或是从网格中飞过去，还可以飞跃过攀爬架。讨论好玩法后，我们分别进行了尝试进交换体验不同小组的成果。孩子们纷纷感叹纸飞机真好玩！