在日常生活中，生活习惯是至关重要的一环。对于中班的小朋友来说，学会自主擦屁股不仅是个人卫生的基础要求，更是迈向独立的重要一步，所以我们开展了一场别开生面的生活活动。

活动开始前，我们在教室的屏幕上展示了“我会擦屁股”的教学图示，清晰地呈现出擦屁股的步骤，帮助孩子们初步建立认知。为了让孩子们有更直观的感受，我们采用了独特的教学道具——两个气球。将气球固定在小椅子上，模拟人体的臀部形态。孩子们好奇地围过来，眼睛里满是探究的光芒。接着，我们向孩子们介绍湿纸巾和颜料的用途。湿纸巾模拟卫生纸，而颜料则用来模拟脏污，让整个教学场景更加贴近真实生活。

示范环节开始，老师先拿起湿纸巾，一边缓慢而清晰地讲解步骤，一边在气球上进行擦拭动作演示：“小朋友们看，我们要先拿好湿纸巾，从前面往后轻轻擦，就像这样，要把脏脏的地方都擦干净哦。”孩子们睁大眼睛，认真观察着老师的每一个动作，还不时跟着比划。

示范结束后，就到了孩子们自主尝试的时间。有的孩子一开始有些小心翼翼，拿着湿纸巾的手微微颤抖，但在老师和同伴的鼓励下，逐渐大胆起来；有的孩子则充满自信，有模有样地按照步骤进行擦拭。过程中，难免会出现一些小状况，比如有的孩子把“脏污”擦得不均匀，有的孩子弄混了擦拭方向，但这都成为了我们进一步指导和教学的契机。老师及时给予纠正和鼓励：“宝贝，没关系，我们再试一次，注意要从前往后擦哦。”

在整个活动中，孩子们的积极性被充分调动起来。他们不再觉得擦屁股是一件难以启齿或者枯燥的事情，而是在充满趣味的尝试中，逐渐掌握了这项重要的生活技能。