周工作重点

1.知道人们每天离不开蔬菜，蔬菜形态各异，营养丰富，有益于小朋友的健康成长。。

2.在多种感知活动中，萌发喜欢吃蔬菜的情感。养成不挑食、不偏食的良好习惯。

3.知道传统节日中秋节，能够用相互祝福的心情互赠贺卡。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.能够积极主动地与老师打招呼，并且保持心情愉悦。

2.能够主动插游戏卡，养成晨间选游戏的好习惯。

晨间锻炼

上肢:大力拉拉乐、投沙包、套圈

下肢:跨栏、梅花桩

全身：滚滚乐、曲棍球、轮胎组合

曲棍球

轮胎组合

投沙包

平横木

梅花桩

能够反映迅速，手眼协调。

学会与同伴合作，并保持身体平衡。

能单手将沙包向前投掷4米左右。

能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

能保持身体平稳地向前走，不跌倒。

早 操

拍手操、律动：一个小不点、放松操（幼儿能够情绪饱满，跟随老师做动作。）

早 点

牛奶、饼干、坚果（保持桌面干净，坚持把点心吃完。）

主题活动

艺术：

买菜

社会：

大家来买菜

综合：切开蔬菜看一看

艺术：

好看的蔬菜

科学：

葱哥哥和蒜弟弟

社会：

快乐中秋节

创造性游戏

重点区域

娃娃家

小医院

烧烤店

理发店

小超市

材料提供

娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头

医药箱、听诊器、仿真药瓶、药片、医生服、点滴瓶

烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰

热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品

收银台、钱币、售货员服饰、各种商品

指导要点

教师先讲解娃娃家游戏规则，鼓励幼儿自主选择角色。

教师先鼓励幼儿说说已有的小医院经验，自主选择游戏角色。

教师先讲解烧烤店规则，鼓励幼儿自主分配角色。

鼓励幼儿尝试在理发店给顾客服务。

教师先请幼儿来讲述自己在生活中的经验，然后进行游戏。

午 餐

用正确的方法洗手，不偏食、挑食，并且坚持把饭菜吃完。

午 睡

安静入睡，不影响他人休息。

下 午

起床整理

主动穿脱衣服或鞋袜，保持情绪稳定。

体育锻炼

大型玩具

老狼老狼几点了

躲避梅花桩

木头人

萝卜蹲

能够有序排队，不推不挤。

听口令做动作，及时作出反应。

在班级老师的引导下，幼儿分散跑，并且躲避障碍物。

听教师的口令，能够做出相应的反应。

能够模仿教师的话，在游戏中既锻炼语言能力又锻炼反应能力。

点 心

能够情绪稳定的进餐，并保持心情愉快。

区域游戏

活动内容

建筑区

益智区

美工区

图书角

建筑区

指导要点

教师介绍班级建筑角的材料，幼儿熟悉材料，鼓励幼儿合作搭建。

幼儿自主选择玩具，不争抢玩具。

鼓励幼儿大胆想象，自由作画，并与同伴间互相欣赏。

自主选择图书，安静游戏，不打扰他人。

不争抢玩具，能够根据自己的想法进行搭建，并能够主动与同伴合作。

离 园

主动整理好衣服裤子，有礼貌地和老师、同伴说再见。

家长配合

1.请家长带领幼儿共同制作值日生牌，并拍摄照片。

2.请家长带相关蔬菜。

个别教育

与尚未适应班级的新生幼儿的父母进行沟通。

周 记