周工作重点

1. 知道蔬菜的形态各异，会根据蔬菜的主要特征猜谜语。

2. 尝试自己编蔬菜谜语，大胆对蔬菜切片进行摆盘，能按要求使用操作材料完成操作活动。

3. 喜欢关于蔬菜不同形式的活动，乐意吃蔬菜，养成不偏食、不挑食的良好习惯。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.能够积极主动地与老师打招呼，并且保持心情愉悦。

2.能够主动插游戏卡，养成晨间选游戏的好习惯。

晨间锻炼

上肢:高尔夫、投沙包、滚轮胎

下肢:青蛙跳、梅花桩

全身：滚滚乐、轮胎组合

高尔夫

投沙包

梅花桩

滚滚乐

轮胎组合

掌握正确打球姿势，能将一米之外的球打进箱子里。

能单手将沙包投进箱子里，成功喂食小动物。

能保持身体平稳地向前走，不跌倒。

能与同伴合作游戏，保持前后的平衡，不跌倒。

学会与同伴合作，并保持身体平衡。

早 操

拍手操、律动：一个小不点、放松操（幼儿能够情绪饱满，跟随老师做动作。）

早 点

牛奶、饼干、坚果（保持桌面整洁，不浪费食物。）

主题活动

美术：蔬菜花园

音乐：头发、肩膀、膝盖、脚

数学：拼一拼

体育：守菜园

语言：蔬菜谜语

数学：蔬菜一篮子

创造性游戏

重点区域

小医院

娃娃家

理发店

烧烤店

小超市

材料提供

医药箱、听诊器、仿真药瓶、药片、医生服、点滴瓶

娃娃、奶瓶、仿真水杯、小被子、小枕头

热水器、毛巾、椅子、洗发水、梳子、洗化用品

烧烤食材、调料瓶、烧烤架、烧烤员服饰

收银台、钱币、售货员服饰、各种商品

指导要点

教师引导病人说清病因，医生对症下药。

自主选择角色，与同伴共同游戏。

幼儿自主选择角色，经营理发店。

幼儿自主分配角色，共同合作玩。

丰富超市内容，超市变菜场。

午 餐

用正确的方法洗手，不偏食、挑食，坚持把饭菜吃完。

午 睡

自己脱衣服，安静入睡，不与同伴交头接耳，打扰别人休息。

下 午

起床整理

主动穿脱衣服或鞋袜，保持情绪稳定。

体育锻炼

萝卜蹲

木头人

大型玩具

老狼老狼几点了

躲避梅花桩

在游戏中提高语言能力和反应能力。

听教师的口令，能够做出相应的反应。

能够有序排队，不推不挤。

听口令做动作，及时作出反应。

在老师的引导下进行分散跑，并且躲避障碍物。

点 心

能够情绪稳定的进餐，并保持心情愉快。

区域游戏

活动内 容

建筑区

图书角

益智区

益智区

美工区

指导要 点

能够根据自己的想法进行搭建，并尝试合作。

自主选择图书，安静游戏，不打扰他人。

自主选择玩具，不争抢玩具。

自主选择玩具，不争抢玩具。

大胆想象，自由作画，并与同伴间互相欣赏。

离 园

主动整理好衣服裤子，有礼貌地和老师、同伴说再见。

家长配合

1.请家长准备相关操作材料。

2.家长与孩子事先玩一玩蔬菜猜谜游戏。

个别教育

关注个别内向的幼儿，与幼儿多交流，与家长多沟通。

周 记